【正文】 不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！ 我們領(lǐng)先世界的文明是因為有它，我們東方古國的美稱是因為它，我們永不退縮的精神也是因為它！黃河沒有愧對文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的 語句來形容它，因為它，一條偉大的河流，一位堅強(qiáng)的母親，不僅孕育出了一個不屈的民族，還造就了一群永不言棄的人們 —— 中國人！我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 8 如果我是一朵花，那又為誰而綻放；如果我是一棵樹，那又為誰而生長；如果我是一只鳥，那又為誰而飛翔。再配上兩條大象腿――“完美”！ 但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了， 或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣??眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺??世上就沒有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我――長相樸實(shí)的胖子。不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！ 第三篇：我心中的班主任小學(xué)作文 600 字 我心中的 班主任小學(xué)作文 600 字 仿佛只是一回首，六年的小學(xué)生活已近尾聲，這期間，我有幸遇見了許多老師，他們有的心直口快，有的認(rèn)真嚴(yán)厲，還有的幽默風(fēng)趣??而給我最特別感覺的，讓我懂得交流的，當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任 ——徐老師。她不一樣！有個性！不但不制止我們的笑聲，而是跟著我們一起笑，笑得真誠，笑得開心。 課下的徐老師更是活躍，不像別 的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。她說作為班主任，她期盼我們班每個孩子都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域創(chuàng)造出不凡的成績。 題記 她已經(jīng)將近七十了，頭發(fā)早已花白。 舅舅在市場上賣牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。而她，絲毫沒把自己當(dāng)做老人來對待。 她的背馱得厲害，或許是對我們的擔(dān)憂都壓在她的背上，隨著它們的越來越沉，她的背也就越來越馱了吧！ 不得不說，她很愛笑，在我看來，她好似什么時候都是笑著的。 我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望 ，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機(jī)盎然。 題記 從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽。 .我 ??！? 那年我們渴望成為彼此 的天使互相拯救，彼此溫暖。你還是我心中的太陽呢。那年我們立下約定“幸福著彼此的幸福，憂傷著彼此的憂傷。最讓我忘不了的是三年來栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對學(xué)生的關(guān)心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。一個星期一在上語文課時我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒當(dāng)住過老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。 來到了辦公室老師在改一大堆 課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒什么辦法了！剛想到這老師開口了，說：“王尊，你來了，上課為什么說話啊？我裝做很羞愧的樣子說：”我 ??我我上課和同桌說話了。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室?；镜赖潞芮贩Α? 讓我們共同舉“和諧”火炬，讓道德在我們每個人心中萌芽，讓它像太陽一樣在我們心中誕生，照亮人生，溫暖胸膛。 爸爸是一個從不愛慕虛榮的人。有一天，我跟爸爸坐在臺階上閑聊的時候提起了那件舊事，我問爸爸：“當(dāng)時我誤會你時，你為什么不解釋？”爸爸笑了笑，望著天空說：“你現(xiàn)在不是知道了嗎？” 的確，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路還很長，也很坎坷，但也得走下去，無論曲折還是險惡，只要你有一份平靜與清醒，就會看見燦爛的陽光。于是，這句話一直伴隨我度過了初一這段美好時光。我心中的小太陽，那就是書。書本，帶給我們最基本的就是知識。 小太陽它教會了我做人，古人說“行萬里路，讀萬卷書。然而 [格言 ]上卻說；好馬要吃回頭草，奇怪，先讀一讀。 小太陽讓我找到了生命的方向，從書中我讀到了毒品的可怕，傷人的殘忍，偷摸的可恥。 書，就是我心中的太陽。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼 有燈，但前方仍是黑暗。??無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、 音樂、美術(shù)??無數(shù)個疑問，只要找到它，書都會給我答案。是書載著一個個渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。無論是牙牙學(xué)語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。然而，在我心中的太陽就是那關(guān)心、疼愛我的爸爸?；氐郊視r，他看見了臥病在床的我，跑到我身旁說 ?“怎么呢？為什么不叫你媽帶你去看??？”我說 ?“她還要上課，我不能耽誤她的學(xué)生的課程。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。 升起心中的太陽，我們會發(fā)現(xiàn)每個人心中的太陽都是不同的。寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林 。升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”是誰寫下了這些千古絕唱的詩句？是他，是蘇軾。 著名的“烏臺詩案”發(fā)生在宋神宗熙寧年間，重用王安石變法，變法失利后，又在元豐年間從事改制，就在變法到改制的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，發(fā)生了蘇軾的烏臺詩案。 魯迅，原名周樹人，字豫才，對于五四運(yùn)動以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。中 國文壇上的大師 —— 魯迅。真正的師者，教師們的楷模 —— 譚千秋。 譚千秋，這位普通的教師，用他那雙溫暖的大手呵護(hù)了四朵嬌美的“花朵”，讓我們永遠(yuǎn)銘記那永恒的瞬間。郭沫若曾評價他：“魯迅先生不意做詩人，偶有所作，每臻絕唱。一位真正的豪邁愛國之人 —— 蘇軾。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。 一 “但愿人長久，千里共嬋娟。 升起心中的太陽，使前途光明無限 。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。當(dāng)新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。爸爸，你知道嗎？你是我心中的太陽，在我的人生道路上，有了你的關(guān)懷 ?愛護(hù)，使我的人生更精彩，更燦爛，每當(dāng)我在生活上遇到挫折，你總會幫助我，照亮我的前路，給我光明！ 篇四：我心中的太陽 (作文 )我心中的太陽世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 小時候，我非常喜歡跟爸爸玩耍，每當(dāng)他坐在沙發(fā)上，我總會悄悄地爬上沙發(fā)上，嚇?biāo)惶?，這時，他總會把我抱在懷里，我立刻把小手伸到他的下頜，摸一摸他的胡子，天真可愛地說 ?“爸爸，爸爸，你的胡子雖然很短很短，但為什么會刺人的呢？”爸爸就會笑嘻嘻地說 ?“你想一想吧！”那時的我總會說 ?“你何時把植物上的刺移植下來？”爸爸就會說 ?“女兒，你還不懂，我怎么能把那些刺移植下來呢？” 記得有一次，我 生病了。 書如海。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽。 書如舟。它總是無聲地等我去問問題。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。著涼我前進(jìn)的方向 ?? 我心中的太陽 在我心中有一輪紅日，因心里“季節(jié)”變化，日光溫度不同；因時間變化，日光明暗不 同。因此，我不會偏離自己的軌道，我知道自己的方向。這不，又學(xué)會了一個道理，好馬什么時候要吃回頭草。書本上是前人的精練，我從中學(xué)會了廣納百家。了解了知識，我不空虛，因為我是自知的。人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識的大門。 心中的太陽 在每個人的心中，都有一顆屬于自己的小太陽。狂風(fēng)過后是一道彩虹，暴雨過后是一片美麗的藍(lán)天。可是爸爸卻說：“別高興得太早了！比你好的還有一大堆呢！”當(dāng)時，我怨極了爸爸，人家好不容易過了預(yù)賽，又沖過了半決賽，打入了決賽，而且還得了亞軍，你非但不表揚(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌∫幌伦?，我就像瀉了氣的皮球一樣 —— 無精打采，那不聽話的眼淚一滴一滴地滴在了那銀獎杯上，頓時那獎杯顯得光明透亮。 我心目中的“太陽” 在任何一個人的 心里，都有一顆光芒四射的“太陽”。但這個最初的想法在歲月積累中不消的破滅了，有的學(xué)生甚至一天比一天差。更加急促?！崩蠋熣f：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的?！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因為上課說了話，老師找我算帳??！想著想著就有不去的念頭了。有時走運(yùn)，沒被老師發(fā)現(xiàn)，也有時點(diǎn)名提醒。 篇二：我心中的太陽作文匯集 我心中的太陽 轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生涯過去了，就要離開五年來養(yǎng)育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進(jìn)一個陌生的大家庭。 我們同時抬頭給對方一個燦爛的微笑。“要走了嗎 ?”我仰著頭問她眼里噙滿淚水，我怕，怕它落下。”汐的語氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅定。” “對不起寧，我不能讓陽光在我們指尖綻放但我可以讓陽光永遠(yuǎn)都照耀你心里。 你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信 你會考上的。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。 回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。 她，我的外婆，一個在我記憶中永不腐朽的人，一個像太陽般溫暖我的人。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來數(shù)次。 她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭不過她，勉強(qiáng)同意了。 她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會在風(fēng)中到下，很怕很怕。她和我們一起歡笑，一起思考，一起接受成長路上的風(fēng)雨洗禮，讓我由衷認(rèn)識到：沒錯！交流也是一種幸福！懂得交流才是懂得幸福 ！ 擁有這樣一位特別的好老師，一位朝夕相伴的班主任，誰能說這不是天地給我的恩澤？ 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 第四篇：我心中的太陽 (600 字 )作文 精選作文 :我心中的太陽 (600 字 )作文我心中的太陽 她，在我記憶中越發(fā)清晰，她的笑容，她的言語熠熠發(fā)光。少不了的寒暄過后，我們什么都聊：大到國家偉人，小到游戲漫畫，徐老師什么都聊，對什么都健談，還什么都懂。當(dāng)笑聲漸漸停息，徐老師班主任的身份恢復(fù)了 —— 她講給我們，課堂是鍛煉大家智慧與意志的陣地，愿我們靠大腦和雙手創(chuàng)造