中學(xué)老師辭職報(bào)告(文件)
【正文】 離開中學(xué)，有很多原因： 一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實(shí)現(xiàn)的。 二、找 不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。 中學(xué)老師辭職報(bào)告范本 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。 然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。別人都在羨慕我，說教信息技術(shù)多清閑啊，可是只有我才知道，那種不被重視的失落感是多么強(qiáng)烈。俗語說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。 其實(shí)，我一直記得我高中語文老師的一句話“一個(gè)人一輩子不當(dāng)老師是一種遺憾，但是如果一個(gè)人當(dāng)了一輩子老師，是另一種更大的遺憾”。但是，對(duì)于我，我希望自己有個(gè)新的開始，新的挑戰(zhàn)。可為了我自己的事業(yè)，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。 在這 XXXX 年這一個(gè)學(xué)期里，我不僅從我的同事那里學(xué)到了很多的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)，尤其在如何加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。 中英文是我的第一份工作，對(duì)這里的一切我都充滿了感情，籃球場(chǎng)，舞蹈室，書畫室，這 些地方都會(huì)讓我想念。 所以在此我特提出辭職，請(qǐng)您批準(zhǔn)。 如果大家在同一起跑線上，我堅(jiān)信我一定比別人做的更好，事實(shí)上我做到了?！?、“三條腿的人找不到，兩條腿的人到處都是。 辭職人： 。 下崗職工真可憐，下崗有罪嗎 ?這種現(xiàn)象只能說明政府的 ****和無能。無論是這里的管理制度還是人際關(guān)系都令我汗顏。 第五篇：中學(xué)宿管老師的辭職報(bào)告 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 ! XX 中學(xué)是我下崗 10 年以來打的第四份工，也是打工時(shí)間最短、最不開心的一份工，作為一個(gè)宿管老師，我可以毫無愧疚的說，沒有人比我對(duì)學(xué)生付出的時(shí)間、精力、和愛心更多多月以來，我沒有請(qǐng)過一天假。第一個(gè)給我送教師節(jié)賀卡的學(xué)生，第一個(gè)給我鼓勵(lì)的同事，第一個(gè)給我指導(dǎo)的校長(zhǎng)，這些都會(huì)讓我銘記。您踏實(shí)穩(wěn)重、親歷親為的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)心的工作態(tài)度都對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，會(huì)對(duì)我的人生具有指導(dǎo)意義。尊敬的李董事長(zhǎng)： 您好，我是中學(xué)部的雙語老師 XX，請(qǐng)您看一下我的辭職報(bào)告。對(duì)于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛他們的老師。我本身就是一個(gè)缺乏激情的人，我不想在當(dāng)信息技術(shù)老師 的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。對(duì)于教學(xué)，我的激情已經(jīng)不能戰(zhàn)勝我的挫敗感，這讓我在教學(xué)中，不能再出色的發(fā)揮。其實(shí)，我是一個(gè)總希望別人能重視我的人，可是對(duì)于信息技術(shù)老師來說，被人重視 卻又是那樣的遙不可及。由于學(xué)校硬件條件和我自身能力的一些原因吧，我沒有上過一節(jié)自己理想中的信息課。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。 此致 敬禮 ! 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：中學(xué)老師辭職報(bào)告范本 中學(xué)老師辭職報(bào)告范本 辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工 作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè) 的美好幻想，唯一的途徑便是
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