【正文】 分不好拿，你即使背的滾瓜爛熟，你還是很容易丟分的。 學完成性能化設計，然后看其它建筑那一篇，這里面最多看下地鐵、隧道、古建筑，車庫和防空工程。是 的，下次可能會考，即使考到，你不用慌張，只要你建規(guī)和滅火系統(tǒng)學的好，其它建筑你就用建規(guī)和滅火系統(tǒng)的知識去回答好了，大部分都一樣的。消防法和一些重要的公安部的文件如 106 號令，讀幾遍吧，案例某小問考到了能胡扯幾句拿一半分就好。舉一兩個簡單例子，水泵接合器由哪些零件組成及其安裝順序口訣：接本連止安放控 。連 =連接管 。控 =控制閥。道 4=走道 。 2021 年的消防跌宕起伏，臨考前兩三個月才做出考試安排，教材兩三年前就編好了，結果好幾個規(guī)范更新了，特別是最重要的規(guī)范 GB50016建筑防火設計規(guī)范有新版本了。但 是大家也不必為教材鬧心，畢竟我們可以直接看原版規(guī)范。既然教材編的不好，我建議直接看《 13J811 改 建筑防火設計圖集》和 GB50016的條文解釋，圖集首先包含了 GB50016 的所有條文，另外用圖示的方法做出了解釋，幫助理解。在看圖集和條文解釋完成后接著看綜合能力的第二篇，然后接著看案例書的建筑防火案例，這樣結合起來看效果會好一點點。 然后就是第 3 篇，各種主動滅火系統(tǒng)，不用說，非常重要。看書順序是一種滅火系統(tǒng)先看完，如自動噴水滅火系統(tǒng)，你看完設計規(guī)范，然后看自動噴水滅火系統(tǒng)的施工驗收及維護保養(yǎng)規(guī)范，然后看看案例教材上的自動噴水滅火系統(tǒng)的習題。其中消防給水和消火栓教材講的少，但考試內容可不少，本次案例有一道大題，給水規(guī)范很厚，沒辦法，也要多看。 不管什么系統(tǒng)通用的要求都是：進料檢驗看看各種證書和外觀，安裝按照設計位置、高度、尺寸、環(huán)境無腐蝕不冰凍、安裝順序、強度試驗、沖洗、嚴密試驗，調試先單個部件動一下，然后聯(lián)動一下，驗收：檢查各種資料然后抽查聯(lián)動一下，維護保養(yǎng)每天看看外觀標志，每月啟動一下，年檢就相當于調試驗收全部檢查并聯(lián)動一次。我的理解，既然商場地下大于 2 萬，那么持續(xù)供電時間就是 1 小時包括地上部分和地下部分。建規(guī)和滅火系統(tǒng)的分不好拿，你即使背的滾瓜爛熟，你還是很容易丟分的。 學完成性能化設計，然后看其它建筑那一篇，這里面最多看下地鐵、隧道、古建筑，車庫和防空工程。是的，下次可能會考，即使考到，你不用慌張，只要你建規(guī)和滅火系統(tǒng)學的好，其它建筑你就用建規(guī)和滅火系統(tǒng)的知識去回答好了，大部分都一樣的。 消防法和一些重要的公安部的文件如 106 號令，讀幾遍吧，案例某小問考到了能胡扯幾句拿一半分就好。例如題目描述完一個建筑，你自己去分析這個建筑是甲乙丙丁類，是老兒醫(yī)學歌影劇禮體館書、耐火等級，高度，防火間距，消防車道，登高操作場地，外保溫材料 。只有這樣你去多分析、多思考、多做題，才能做到考試胸有成竹。第三部分關鍵知識點和依據(jù)是什么 ?就是串講，把建規(guī)和各滅火設施的所有內容全部串接起來。所有重要知識點都必須編個口訣，用口訣來幫助記憶，把知識點都串接起來。本 =本體 。放 =放水閥 ?？?9=安全出口疏散門 米 。這已 經(jīng)是其它網(wǎng)校能給你最好的幫助記憶的方法了，有用嗎 ?有一點吧，只是每個知識點你都用這種場景法去幫助記憶的話，第一你很容易混淆，你考試的時候可能就是走在 米的星光大道上，穿過 米的首層桃園三結義外門了 。是不是最簡潔有效的 ?是，你還愣著干啥，趕快多念幾遍，一禮拜后估計就能保證你記住不說一輩子，起碼保 10 年。最后就是要有信心。 關于真題，真題是什么，真題僅僅只是過去的考試題目嗎 ?僅僅只是過去時嗎 ?你真的確定嗎 ?我告訴你，真題是考綱，真題是寶典 ，真題是秒殺一切戰(zhàn)斗機的肩扛式防空導彈。那么為什么還要寫一篇論學習方法的文章呢 ?這主要是為了澄清一些學生的錯誤想法。所以在討論學習方法之前，我必須要提出一個基本論點：適用的學習方法是我們在學習過程中不斷摸索得來的，是我們學習過程中的副產品。對于這些探索者來說，它們都是行之的效的，但對于其他的人來講就不一定有效。所以我們在探討學習方法的時候我們必須要注重學習過程的研究。在這個過程中，“決定要學習的內容，然后立即開始去學習”這種態(tài)度是我們所有學習方法的起點。在這個過程中，最重要的是必須要使其本人滿意，而不是為了其他的目的。在下一次的學習過程中，他會繼續(xù)尋找更好的方法，可能比別人探索出來的方法更好、更適用于他。每一個人的生命是有限的，在一個人的一生中真正屬于自己的時間很少，而且一個人在人生中肯定有他最感興趣的東西。所以對不太感受興趣的東西但又必須學習的東西 ，他也應該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決，以爭取早日脫離“苦海”，盡快進入興趣的海洋盡情遨游。如果，他以一種積極的進取的態(tài)度去生活、去學習，并且對某種事物傾注了他感情，在學習和生活過程中，他會去探索學習方法、創(chuàng)造學習方法，而且這些學習方法只不過是他孜孜不倦學習的副產品。 打開教材，我們可以看到，這三本書，你中有我，我中有你，仿佛就應該是一本書，循序漸進。技術綜合有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人看著最輕松。了解消防知識原理，雖多看了一本書，但磨刀不誤砍柴工，到技術綜合的時候，會發(fā)現(xiàn)原來是多復習了一遍，鞏固加深了知識點，沒任何壞處，反而“哇塞”是不是可以考一級的竊竊之喜。 看書總是以大綱為指導，大綱以外的不予理會，造成應試時遇到大綱以外的知識點往往失分較多，損失慘重。 二：盲目劃分重點與非重點，對重點部分投入過多 精力，對非重點部分一目十行，草草帶過。 三：做模擬題時被動接受，不善于結合教材，舉一反三，對于模糊的不會的題目不深究原因，以致在下次遇到同樣的題目還會犯同樣的錯誤。培訓班僅在幾天的時間內總結全部教材的內容，因而它往往只是綱領性的東西，離考試的要求還有一定的距離，這就需要考生們結合教材和老師的講解進行進一步的復習 第五篇：一級消防工程師報名流程 一級消防工程師報名流程 據(jù)中國人事考試網(wǎng)公示的 2021 年一級注冊消防工程師考試公告，本次報考條件不變，依舊沒有報考專業(yè)限制，任何專業(yè)在符合工作年限的情況下都可報考 18年一級注冊消防工程師考試 。 網(wǎng) 上 注 冊 登 記 ： 應 試 人 員 登 陸 中 國 人 事 考 試 網(wǎng)（ ） 或 報 名 登 陸 界 面（ ）。 第三步：閱讀“注冊須知”，并點擊下方“下一步”。 第五步：提交信息后，重新輸入姓名、證件信息以進行確認。級注冊消防工程師資格考試報名表 1份 。 。 （二）取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位，工作滿 4 年，其中從事消防安全技術工作滿 3 年；或者取得消防工程相關專業(yè)大學本科學歷，工作滿 5 年，其中從事消防安全技術工作滿 4年。 （六）取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加 1年。未按時領取的證書，考試中心代為保管 。 煙臺市人力資源考試中心 。 《執(zhí)業(yè)資格考試登記表》考生服務欄目中下載填寫并貼一寸照片，填寫要求請參照考生服務欄目中《證書領取時的登記表填寫要求》，工作單位和上級主管部門蓋章，以準考證上的工作單位為準，找原單位蓋章。 （一） 2021年 12月 31 日前， 評聘高級工程師技術職務的； （二）通過全國統(tǒng)一考試取得一級注冊建筑師資格證書，或者勘察設計各專業(yè)注冊工程師資格證書的。 （四）取得消防工程專業(yè)碩士學歷或者學位，工作滿 2 年，其中從事消防安全技術工作滿 1 年；或者取得消防工程相關專業(yè)碩士學歷或者學位，工 作滿 3 年，其中從事消防安全技術工作滿 2年。目的應試人員還須提供免試申請表一份 。2021年 (含 2021年 )以后畢業(yè)的大專及以上學歷證書需提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》 (學信網(wǎng) 上打印 )。 第六步：注冊成功，點擊“確定”。輸入本人手機號碼，收到驗證碼短信后，將驗證 碼輸入，并點擊“提交”。詳情如下： 第一步：打開中國人事網(wǎng) ()“全國專業(yè)技術人員資格考試報名服務平臺”，點擊“注冊”。一般情況下，一級注冊消防工程師報考流程為登陸“全國專業(yè)技術人員資格考試報名服務平臺”，點擊“注冊”－網(wǎng)上報名－繳費－現(xiàn)場審核。 四：參加培訓班對我們通過老師的講解更容易掌握知識的一個過程，而不是過份的依賴老師。所以考生在備考前必須做好復習計劃，根據(jù)考試大綱的內容來確定重點、難點。所以考生們一定要學會理解性的記憶，與實際工作結全起來。 你可以驕傲的說，案例是不是可以免考了??這里呱呱呱??飛過一片小鴨子，當然不能免考， 但是你可以高分通過案例?? 以下幾點是一級消防工程師考生們在備考是應當注意的幾個問題， 233網(wǎng)校提醒廣大考生一定要認真?zhèn)淇?。消防基本原理都在實務這本書里?！皩崉铡弊钊妫v解精辟細致，通俗易懂?；蛘呤悄橙嗽谧慕榻B自己摸索的學習方法。如果他不是以一種積極的進取的態(tài)度，而是以一種消極的態(tài)度去生活、學習。為了過得讓自己滿意，他必須把在他一生中不感興趣而又必須學習的東西盡快學會，盡可能高效的學會。 可能有的同學會說：我可能對學習某種東西不十分感興趣，而是由于無可奈何的原因去學習的，而我也不可能會為不感興趣的東西去探索什么學習方法。而可能的學習方法會有十幾種甚至幾十種，而適用于他掌握知識、技能的方法可能只有幾種。 二、興趣是獲取高效率學習方法的關鍵 學習是為了掌握一定的知識的技能，學習的過程并不是一個科學可控的過程，其中對學習的感情、態(tài)度是影響學習最關鍵的因素。為了提高學習的效率，增進學習的效果，我們會不停地采用一些手段，這些手段在學習過程中我們可以廣泛地稱之為學習方法。所以對于別人的學習方法，