【正文】 我班幼兒在這兩個(gè)方面做得較好，在學(xué)校幾次檢查中都得到好評(píng)！ 鑒于本班還有好幾個(gè)幼兒不會(huì)整理書桌、書包，我在本周內(nèi)一個(gè)一個(gè)監(jiān)督他們整理，并示范，大多數(shù)孩子會(huì)整理了，我也會(huì)取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)在家里教孩子整理！ 班主任工作周記 周次： 5 中心工作： 布置教室。 周次： 67 中心工作： 檢查桌椅擺放、課前準(zhǔn)備工作、站隊(duì)前的整理工作。 班級(jí)常規(guī)小結(jié)。我這周的重點(diǎn)工作之一是培養(yǎng)孩子們的小組意識(shí)。我逐條講解，并讓幼兒逐條給自己打分。 我這周的重點(diǎn)工作之一是進(jìn)行學(xué)習(xí)小組建設(shè)。 培養(yǎng)更多的幼兒的生活習(xí)慣。 繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。 我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個(gè) 人衛(wèi)生檢查，每個(gè)課間要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、凳面、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，孩子們亂丟亂扔的現(xiàn)象少多了。 加強(qiáng)幼兒保管好自己物品的教育。 近期早晚溫差大，孩子們年齡小，運(yùn)動(dòng)時(shí)易出汗、容易感冒，我及時(shí)提醒他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)注意加減衣物，預(yù)防感冒！ 本周我還著重強(qiáng)調(diào)幼兒保管好自己的文具、書本等物品，并教會(huì) 他們借用別人東西要按時(shí)歸還！ 周次： 1516 中心工作： 學(xué)會(huì)整理桌面、書包。 加強(qiáng)督促大課間活動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練。 教他們學(xué)會(huì)遇到麻煩找老師。 加強(qiáng)安全教育。 第五篇：班主任工作周記 班主任工作周記 3 中心工作： 做好孩子們的安全工作。學(xué)習(xí)小組的記分冊(cè)都已經(jīng)落實(shí)到位，感覺孩子們聽話一些了。期待下一個(gè)階段，孩子們的學(xué)習(xí)等各方面都將有所改觀。 7 本周中心工作： 進(jìn)一步規(guī)范讀書筆記的格式； 繼續(xù)落實(shí)宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作； 與個(gè)別同學(xué)談話。 本周我們班的衛(wèi)生屢屢被扣分，分?jǐn)?shù)偏低。 9 本周中心工作： 學(xué)生信息檔案的錄入工作 “一日我會(huì)”小組評(píng)價(jià)； 加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通。 桌椅突擊檢查時(shí)，效果比較好，個(gè)別孩子的抽屜里有垃圾，下周繼續(xù)加強(qiáng)。 把座位又調(diào)整回來(lái)，避免孩子有斜視和近視。于是，上周四中午做了動(dòng)員工作，周一的班會(huì)是“友誼地久天長(zhǎng)”，號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)友誼，教育效果很好，孩子們感觸很深。 。 16 本周中心工作： 兩操管理； 班級(jí)常規(guī)管理； 學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查； 提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試 好好復(fù)習(xí)，迎接考試，找個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)談心，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，效果好。 14 本周中心工作： 班級(jí)常規(guī)管理； 加強(qiáng)安全工作，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任； “友誼地久天長(zhǎng)”主題班會(huì)； 端午節(jié)小長(zhǎng)假的安全教育 近段時(shí)間，本班一同學(xué)與班級(jí)大多數(shù)同學(xué)間的關(guān)系越來(lái)越緊張，總有同學(xué)和他鬧矛盾。 13 本周中心工作： 班級(jí)常規(guī)管理； 著重強(qiáng)調(diào)抽屜的整潔工作； 簽訂“維護(hù)教室衛(wèi)生承諾書”。 10 本周中心工作： 兩操管理； 班級(jí)常規(guī)管理； 學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查； 勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假的安全教育 兩操個(gè)別同學(xué)應(yīng)付，不認(rèn)真，找個(gè)別同學(xué)談話，告訴他們做兩操的重要性，讓他們真正理解做操的目的和意義 11 本周中心工作： 班級(jí)常規(guī)管理； 改陋習(xí)、樹新風(fēng)，加強(qiáng)管理 電話訪談個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)，尤其是喝酒鬧事的同學(xué)家長(zhǎng)； 反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害 近段時(shí)間，我們班也比前幾個(gè)星期加大了衛(wèi)生、紀(jì)律、中午就餐等各個(gè)方面的整改力度。為了做好此項(xiàng)工作，每個(gè)學(xué)習(xí)小組增設(shè)一位衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間專門檢查和督促教室衛(wèi)生保持情況。 8 本周中心工作： 班級(jí)衛(wèi)生工作加大管理的力度； “一日我會(huì)”小組評(píng)價(jià)； 兩操比賽。 反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害 清明小長(zhǎng)假的安全教育 極少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，態(tài)度不端正，沒有紀(jì)律觀念，影響了整個(gè)課堂的流暢。下周繼續(xù)努力！ 4 中心工作： 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理 班級(jí)常規(guī)小結(jié)及學(xué)生量化評(píng)比 繼續(xù)強(qiáng)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生 繼續(xù)強(qiáng)調(diào)不吸煙、不喝酒、不打架 5 中心工作： 升旗儀式 教室衛(wèi)生保持加強(qiáng)管理工作 班級(jí)常規(guī)管理 安全教育。 繼續(xù)學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。 我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，每個(gè)課間要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、凳面、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng) 衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，孩子們亂丟亂扔的現(xiàn)象少多了。 本周五有個(gè)幼兒的美術(shù)書丟了，她已經(jīng)是第二次把書丟掉了，第一次，在班上幫忙找到了，那是別人錯(cuò)拿了，可是這一次，在班上怎么也找不到（事后我班李開虎的媽媽把自他家大女兒用過(guò)的書送給她）。本周我還配合學(xué)校著重強(qiáng)調(diào)幼兒出操做到“快、齊、靜”，并要求幼兒在短暫的時(shí)間內(nèi)整理好桌面與書包、并迅速擺好桌椅！本周我班幼兒 在這兩個(gè)方面做得較好，在學(xué)校幾次檢查中都得到好評(píng)！ 鑒于本班還有好幾個(gè)幼兒不會(huì)整理書包，我在本周內(nèi)一個(gè)一個(gè)監(jiān)督他們，并示范，他們都學(xué)會(huì)了。 繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育，不亂丟亂扔垃圾、看見垃圾彎腰撿起。 編排、演練“六一”文藝節(jié)目。這兩周周，孩子們的個(gè)人衛(wèi)生也有所改變，只有夏雨田仍愛流鼻涕。 加強(qiáng)安全教育。 這兩周周我加強(qiáng)了幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，在周一和周二的晨會(huì)時(shí)間我逐個(gè)檢查幼兒的桌面，地面和雙手，周 三、周 四、周五要求組長(zhǎng)檢查，并向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情 況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，教室里的地面上再也不見紙屑垃圾。讓我驚喜的是，這一周孩子們的桌子擺得比原來(lái)更整齊，知道板凳靠桌縫擺齊，書包統(tǒng)一放在板凳上，并且書包嘴巴合上！ 另外的一個(gè)工作重點(diǎn)是家長(zhǎng)會(huì)，為了家長(zhǎng)會(huì)能成功召開，我前期就做好了資料搜集的工作，為孩子們拍了很多照片，記下了他們成長(zhǎng)的足跡，我把這些相片經(jīng)過(guò)篩選、分類，做成了精美的 PPT。 召開家長(zhǎng)會(huì)。 班主任工作周記 周次： 8 中心工作： 進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。 安全教育。我逐條講解，并讓幼兒逐條給自己打分。 召開班干部會(huì)議。 加強(qiáng)督促大課間活動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練。主要是孩子們坐姿、上課做好準(zhǔn)備、上課應(yīng)該認(rèn)真聽講等習(xí)慣沒有養(yǎng)成，尤其是團(tuán)團(tuán)坐后，孩子們的坐姿很亂，孩子們習(xí)慣聽指令來(lái)做事情，可是兩種坐姿的口令我還沒有讓孩子們訓(xùn)練熟！有一點(diǎn)讓我滿意的是：班長(zhǎng)知道喊口令了，看樣子，孩子們是很聰明的，多多調(diào)教，他們會(huì)成為我的好幫手的，我的工作會(huì)慢慢輕松的！加油！ 班主任工作周記 周次： 4 中心工作： 學(xué)會(huì)整理桌面、書包。 嘗試小組建設(shè)：分 4 個(gè)小組安排幼兒團(tuán)團(tuán)坐。 本周是預(yù)備周，由于孩子們剛過(guò)來(lái)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都不規(guī)范，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。 學(xué)習(xí)細(xì)則。 16 本周中心工作： 兩操管理； 班級(jí)常規(guī)管理； 學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查； 提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試 好好復(fù)習(xí)，迎接考試，找個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)談心，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，效果好。 14本周中心工作： 班級(jí)常規(guī)管理； 加強(qiáng)安全工作，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任； “友誼地久天長(zhǎng)”主題班會(huì)； 端午節(jié)小長(zhǎng)假的安全教育 近段時(shí)間，本班一同學(xué)與班級(jí)大多數(shù)同學(xué)間的關(guān)系越來(lái)越緊張，總有