部編版五上語文3《桂花雨》優(yōu)質(zhì)精品課說課稿_(文件)
【正文】 是雨滴，而是那細(xì)小、芬芳的桂花，那是一種什么樣的感覺？最后學(xué)生興奮而激動地讀“??！真像下雨 ！好香的雨呀！”大家一起喊。 “外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂”所表達的感情。然后抽生讀 5 自然段讀出母親對故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)文中的表達方法，說一說你童年難與忘懷的人和事，或說一說你喜歡的植物或家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。帶著對課文的感悟和體驗回到課文，實質(zhì)是學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固和深化，也是對整體的回顧。接著進行說話練習(xí)： 外地的環(huán)境好，還是（ ）。 ④在優(yōu)美的音樂聲中朗讀 4 自然段。 首先指名讀有關(guān)的句子。讀出桂花的芳香。想一想自己讀懂了哪些問題？勾畫出有關(guān)的詞句，讀一讀你感受到了什么？ ，小組內(nèi)交流。 （怎樣搖？搖桂花的心情如何？搖桂花的“樂”在哪里？是怎樣的桂花雨？為什么叫桂花雨）?！弊蛱煳覀兤肺读俗髡呦矚g桂花的原因之一是因為謙虛，不驕傲；是因為它的香氣迷人，令人陶醉?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視朗讀。使學(xué)生完全置身
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