幼兒園小班健康課教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》及教學(xué)反思（五篇材料）(文件)
【正文】 你們想去嗎？”引導(dǎo)幼兒自由回答 2.“那們?nèi)ブ跋然顒?dòng)活動(dòng)，做好準(zhǔn)備”播放音樂(lè)《健康歌》二．引導(dǎo)幼兒一起運(yùn)動(dòng)，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)的部位。 1.“其實(shí)，不光小朋友喜歡運(yùn)動(dòng)，小動(dòng)物們也喜歡運(yùn)動(dòng)，你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，它們都做為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，們一起來(lái)看看都有哪些小動(dòng)物參加？”引導(dǎo)幼兒觀察。 朗誦兒歌引導(dǎo)幼兒欣賞，并創(chuàng)編動(dòng)作。五．活動(dòng)結(jié)束：小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功，們幼兒園也要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，看看們的小朋友喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)自由回答。 活動(dòng)目標(biāo)： 模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 引導(dǎo)孩子樂(lè)于接受治療。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入，引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 談話：剛才你們做運(yùn)動(dòng)時(shí)臉上都笑瞇瞇的，孩子們你們喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎 ?喜歡什么運(yùn)動(dòng) ?見(jiàn)過(guò)什么運(yùn)動(dòng) ? 讓個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。 三、教師模仿有趣的動(dòng)作，為學(xué)兒歌做準(zhǔn)備。請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子。 我是一只小小鳥(niǎo)，飛呀飛得高。 教幼兒做一遍，對(duì)不正確的動(dòng)作及時(shí)糾正?？捎陕娇爝M(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)反思： 孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜歡像小鳥(niǎo)一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。釋義多指某事或物對(duì)你很有興趣。 知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、動(dòng)物、健康與生病幼兒的 PPT，會(huì)動(dòng)的小人一個(gè)。 教師閱讀老虎大王的邀請(qǐng)函，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 教師：小朋友，想一想，剛才你們都用身體的哪些地方做運(yùn)動(dòng)了？你們身體的哪些地方會(huì)動(dòng)呢？ 出示會(huì)動(dòng)的小人，幼兒邊說(shuō)師邊操，并鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)一動(dòng)頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳、肩膀等。 PPT，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子教師：其實(shí)，不光是我們小朋友喜歡運(yùn)動(dòng)，小動(dòng)物也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。 ，身上一定熱呼呼的，那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎？做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎樣？ ，我想起來(lái)老虎大王還送給我們一份禮物呢，一起來(lái)看看是什么？（放健康幼兒和生病幼兒的 PPT）這兩個(gè)小朋友有何不一樣？哪個(gè)健康？為什么健康？ ：哦，我明白了，原來(lái)老虎大王送給我們的禮物就是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，使我們的身體更健康、讓我們更快樂(lè)，使我們茁壯成長(zhǎng)，所以小朋友一定要多參加運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體。 教師：小朋友，我們做了這么多運(yùn) 動(dòng)，是不是有點(diǎn)累了，讓我們來(lái)放松一下吧。 教師：啊，我們的身體真奇妙，有這么多地方能動(dòng)，那你們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)中的哪些比賽項(xiàng)目是靠這些部位完成的？我們一起動(dòng)一動(dòng)做一做吧。期待你們的參加。師：孩子們，讓我們一起隨著快樂(lè)的音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒探索身體的哪些部位能動(dòng)，并用這些部位做體育運(yùn)動(dòng)。 第五篇：小班健康教案設(shè)計(jì)：動(dòng)一動(dòng)真有趣 小班健康教案設(shè)計(jì)：動(dòng)一動(dòng)真有趣 【 活 動(dòng) 目 標(biāo) 】 探索身體的哪些部位能動(dòng)，能用這些部位做一些體育運(yùn)動(dòng)。 本文擴(kuò)展閱讀：有趣，漢語(yǔ)詞匯。 六、游戲結(jié)束： 師幼扮小鳥(niǎo)一起飛出教室。 (速度可快些 ) 五、以游戲的形式讓幼兒練習(xí)快速反應(yīng)做動(dòng)作，進(jìn)一步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 我是
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