【正文】 們放下手中的瑣事、卸載心中的不安，帶著簡單的心擁抱自然、一齊撫慰幸福的情懷吧！ 初中生隨筆寫春天 （二）： 三月伊始，盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，然后一切都像剛睡醒的 樣貌，欣欣然張開了眼。”初來乍到的春，用溫潤柔滑的雨珠喚醒了一冬的沉寂，春草芽兒細細地冒出，朦朦朧朧中，那抹極淡極淡的新綠若隱若現(xiàn)；“隨風潛入夜，潤物細無聲。 春雨無聲潤物，春風又綠神州，鳥語花香，桃紅柳綠，萬物競自由，到處透著勃勃生機。春天是花的世界，是一 切美的融合，是一切色彩的總繪。勇往直前，無所畏懼，效康熙大帝，豪情萬丈，年復一年，頭頂天腳立地，昂首挺胸，闊步向前，用生命的燃燒之火照亮茫茫前途，用滾燙血液印證無悔人生！人生之路，需要一步一個腳印的踩踏，才能從黑暗到黎明，從黃昏到朝陽，從谷底到山峰。 人們時刻準備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著， 在等待中步步為營，小點小綴，抓住自己的那一份感覺，章顯自己的鋪設陳列與跳躍的彌藏。 在這春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想就應有的存在。行動與思維交織著，現(xiàn)實與思想認識鋪墊而共存著；記著馬列的思想；物質(zhì)行動的第一，不要讓認準的初始認知在半途的憂擾中而變置了 一、二。因為在諸多的文學網(wǎng)站，像這種贊美春天的 詩詞文章，就比老乞丐身上的虱子還多。但是，當時得到表揚以及被抄寫在了黑板報上的作文，是我當時被老師責令重寫的作文。 當時那篇作文主要的資料好像是這樣的：春天，真是一個糟糕的季節(jié)，忽晴忽雨，忽冷忽熱，實在讓人受不了。還有， 也許是季節(jié)的原因，一些同學的臉紅的像猴子屁股一樣，好像是過敏了，感覺他們挺難受的。唯一讓人感覺振奮的就是我們的講課老師，孜孜不倦的在講臺上向我們傳播著知識 ...... 我記得當時，我的作文差不多就應是這么 寫的。 之后，老師私下倒也跟我解釋了他的意思，老師對我說，然后不是我的文章寫的不好，而在當時，學生如果寫這樣的文章，無論寫的怎樣樣，都是不允許的。這么多年了，當年的確是自己拎不清，此刻就在這篇作文中，我就向他們道個歉，說聲：“對不起”。我不僅僅按照當年我老師的意思，教朋友的女兒怎樣寫贊美春天的作文，此時，自己也又寫下了這一段關于春天的文字。 春的風，春的雨，春的氣息會讓人們忘掉紛亂復雜的心緒，漫步在春的喜悅里。但在四季如春的南方，個性是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風的潮濕里，你才會醒悟：哦，春天來了！ 南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃 ，燈火迷漫。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。 初中生隨筆寫春天 （七）： 大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。春回大地萬物生，一年之計在于春。當然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。有 人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種；有的人盼著春天把冬天的吃回來的憂愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉；有的人盼著穿起那新衣裳；然后有的人盼著看別人穿起那新衣裳；每個人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。 初中生隨筆寫春天 （八）： 不知不覺竟然錯過以前完美的春色，而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息，然后總渴望它加快一點腳步，帶著和煦的春風，把保存已久的佳釀全部釋放；悄無聲息的彌漫到萬物的心間，連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂香氣，讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。千家萬戶沐浴在春風中，人們早已迫不及待，爭相歡呼雀躍，張燈結彩喜迎春天，我想可能是他們的激情醞釀已久，在這一刻毫無保留的縱情點燃，連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起，為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。 冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊，連思想行為都變得遲鈍不堪；然后待到陽春時日，野外踏青凈化我日益渾濁的心靈；振作原本煙消云散的魂魄；不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向，就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。 又將是一年春色時，不知能否回到那年心中的春天，難道注定永遠只能停留于心間？我僥幸地盼望著，憧憬著，呼喊著? 第五篇：初中生讀書隨筆 導語：讀書是一生都要去做的事情。 之前看的時候，只記得書中情節(jié)對我的震撼挺大的，女主人公的偏執(zhí)專情讓人又疼愛又憐憫，而男主人公過于放浪的風流人生也讓人看不慣，我還記得當時把書中故事給家人講過一遍。我甚至想，有些人學多國語言是有道理的，像這些外國著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達也有所不同，畢竟譯者也無法百分百全譯出作者的意思。 她來到愛琴海的布拉卡，登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島。 故事從伊連妮說起，伊連妮是一名教師，她很愛她的家，很愛她的學生。吉奧吉斯親自把妻子和男孩送到斯皮納龍格島。伊連妮盡管哀傷，但克制的很平靜。伊蓮娜經(jīng)常給女兒寫信，傳遞著那份被隔離了的母愛。友好互助的風氣、和諧溫馨的環(huán)境、盡職盡責的醫(yī)生都激勵著患者更加熱愛生命。 隨著時間的推移，孩子們長大了。后來他們的隱情被安德烈斯發(fā)現(xiàn)，安德烈斯開槍殺死了安娜，自己被捕入獄，最后死于獄中。這又是一個殘酷的現(xiàn)實。 瑪麗婭像母親一樣熱情、善良。后來，兩人結婚并收養(yǎng)了索菲婭。她也痛恨自己，背棄了養(yǎng)父母。 如果你對生活疲倦了，如果你對前方的路迷茫了，如果你輕易不被感動了?? 請你靜讀此書。但文字的魅力叫你無從逃避，捧書再讀，在痛苦的思索中，緊鎖的眉頭慢慢舒展。 大海的深邃與小溪的清澈同樣令人沉醉。魯迅是在悲天憫人，解剖人性，他是用手術刀寫作 ；冰心在歌唱，她的歌里也在講述人生的哲理。 張德江書記語重心長的一席話，令我深有感觸！當前我國人口文化素質(zhì)相對偏低，還有許多孩子因為種種原因而無法完成學業(yè)，讀書成為了他們的一種奢望，家庭把希望寄托給孩子們，但卻沒有良好的學習條件，也沒有良好的學習環(huán)境，孩子們連讀書的機會都沒有，更不用談 以后有什么良好的就業(yè)機會。雖說知識的長河是無窮無盡的，但是我們也要盡力地去學好現(xiàn)代的文化科學知識，才不會愧對自己，愧對父母，愧對未來！ 。金錢不是最重要的，知識才是人生最寶貴的財富，讀書不但可以開闊我們的視野、增長我們的知識，而且還可以豐富我們的閱歷。鮮花用美麗的綻放與凋零詮釋人世間的美與丑，愛與憂傷。我不知道我更鐘情于什么，我總希望我的文字更加深刻一些。 文字的深刻不是晦澀，讀不懂和讀不進去是兩個層次。有的時候會很迷茫，很困惑，自己能否參透作者筆下的禪機？像一個溺水的人，慢慢在文字中掙扎，漸漸困倦，昏昏欲睡。伊連妮與吉奧吉斯、瑪麗婭與克里提斯，彼此愛的那么強烈，經(jīng)歷了疾病與健康、順境與逆境，到死才能分離。她對所有的人隱瞞這一切。她的善良贏得了醫(yī)生克里提斯的好感。無休止的殘酷現(xiàn)實沒有摧垮吉奧吉斯，他一如既往的為那座小島運送物資。 瑪麗婭在家照顧父親。幸福的生活持續(xù)了四年。 五年后，伊連妮去世了。那里建起了商店、教堂、學校、理發(fā)店，他們可以觀看電影、跳舞、過復活節(jié)、舉辦婚禮、印刷報紙。吉奧吉斯做家務、照顧女兒。以前，吉奧吉斯為了賺點錢彌補一下做漁夫的微薄收入，經(jīng)常運送物資到斯皮納龍格島。當時的生活像田園詩般美好。 禁地打開，一個融合愛恨糾葛的凄涼故事緩緩鋪展，一曲令整個歐洲潸然淚下的生死悲歡徐徐打開。 定了讀書計劃，希望自己能好好執(zhí)行下去，加油！ 初中生讀書隨筆 2 多年來，阿麗克西斯發(fā)現(xiàn)母親總是過分守護著自己的過去，不僅掩埋了自己的根，還把上面 的泥土踩得結結實實。 所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫寫讀后感，才重閱數(shù)頁，我已深深體會到那句話：好書是可以看很多遍，精讀，細續(xù)！ 這一回，我不再是糾結于情節(jié)的發(fā)展，一日十行地閱讀過去了。下面是小編為你整理的初中生讀書隨筆，希望對你有幫助！ 初中生讀書隨筆 1 近幾天也想定一個讀書計劃，所以把書柜里的藏書都拿出來再讀讀看。我無比幼稚地到處收集 春色、不可理喻地保存春天的記憶，不知年年是否如此，不怕年年歲歲春相似，唯恐歲歲年年心不同，我不明白何時才能如此的心境、恬靜舒適的雅興，置外于忙碌繁雜的生活瑣事，一心投入只屬于我一個人的春日樂園。春夜喜雨，靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息，多情的春雨隨風悄悄的滋潤萬物，仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。 春天像一位俊美飄逸的少年，風度翩翩輕搖羽扇，吹來人間萬物光鮮；像一位勤勞早起的金雞報曉，伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫，喚起沉 睡已久的民族；若一位知書達禮的窈窕淑女，靜靜的等待含苞待放，盛開了萬紫千紅的花海世界。我出生在春天，我喜歡春天。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來營造和萬物復蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來百花香，啷里格啷里格啷里格啷。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調(diào)的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說春來自郊外的墓窟；穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。 就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來到了人世間，給這兒涂些淡粉，然后給 那兒點些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點點。而樹下掉了一地的落花則是應了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。 南方的春天是最郁悶最壓抑的季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無力，懶洋洋的想打瞌睡，時冷時熱的天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，情緒也隨著灰灰的天空一樣沉重。 人們渴望春天，春天到了，人們會把期 望播撒在春天這片沃土里，等到秋天，就會收獲更多的果實，把期望送給遠方的親人，把幸福送給遠方的朋友。所以，中國大陸的春天，自然是全世界當中，最美麗的春天 ...... 初中生隨筆寫春天 （五）： 春風拂來，飄過心路，越過田野，送走了冬的消沉和寂 靜，樹枝上爭先恐后吐露出的嫩葉翠苞，星星點點，隨風搖曳，宛如一串串不響的風鈴，靜靜地掛在樹梢上，悄悄等侯著楊