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冬天的景物小學(xué)三年級(jí)作文[范文大全](文件)

2025-04-08 16:48 上一頁面

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【正文】 不大,也 不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪花越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。 雪花仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。燕子早飛到南方去了,只有難看的烏鴉在呱呱叫。松樹上幾個(gè)松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬季時(shí),整個(gè)家鄉(xiāng)都是純潔、晶瑩的冰雪花。是啊!假如沒有冬,又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這個(gè)佳句呢? 雪后,那綿綿的白雪花裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪花豐年的喜人景象。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。不過,我們南方的冬季還不是太冷?;ǖ念伾善亮耍屑t的象小朋友的臉蛋,白的象雪花,紫的象水晶。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。說明冬季悄悄地向我們走來了,離我們?cè)絹碓浇?。多么美麗的雪花呀。天上,地上,到處是雪花? 1冬姑娘穿 著白裙子,帶著鋼琴,踏著“風(fēng)雪花輪”悄悄的走來了。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。松的那清香,白雪花的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。感到萬物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪花紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起梅花這首詩來,我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。 2雪花,蓋滿了屋頂,馬路, 壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪花片,使天地溶成了白色的一體。這兒一簇,那兒一簇,美極了。我愛冬季,因?yàn)樗杏粋€(gè)春的希冀!一個(gè)生命的希冀! 2小雪花中漫步更是別有意趣的。冬季就是這樣一個(gè)季節(jié),表面上冷酷,其實(shí)卻孕育著希望。湖水舞起來了,青山舞起來了,白云舞起來了,樹林舞起來了。 哇,只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。 3冬季是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,沉穩(wěn),敦厚。他伸出骨骼嶙峋的手,召喚一輩子相濡以沫的老伴。他們的話語時(shí)高時(shí)低,時(shí)而情辭激動(dòng),時(shí)而慢條斯理。 3風(fēng)越來越大了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來,暴風(fēng)雪花來了。雪花落 在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上就鋪了一層厚厚的棉花一樣。于是,我發(fā)現(xiàn)并解讀了雪花的另外一種品質(zhì)和情懷,那就是除純潔,神圣之外的豪邁。 :有意識(shí)地選用描寫景物的方法:擬人、比喻等。后來,我越來越喜歡秋天了。 “沙沙沙”??“沙沙沙”??秋雨落在枯黃的葉子上,和落葉一起飄下來,好似一對(duì)要好的舞伴。 [訓(xùn)練目標(biāo) ] 觀察與描寫訓(xùn)練:寫景,做到層次清楚。如: 在赤水河畔的赤水市有一片一望無際的竹海。 茫茫竹海同古老的赤水河一樣,充滿了神奇美妙的色彩,流傳著無數(shù)傳奇般的故事。各民族親如手足,共同營造這美好的家園。二百六十多年前,一位名叫黎理泰的年輕人,從東海之濱的福建搬來了三株楠竹,靠著赤水人用辛勤的汗水澆灌,靠著赤水河用肥美的綠水滋養(yǎng),這三株楠竹終于繁衍出一片又一片蔥綠的楠竹林。那份刺激勁兒喲,絲毫也不亞于在亂石崩云,濁浪排空的太平洋中搏風(fēng)擊浪 ! “潛”入這綠色的海底,漫步進(jìn)入楠竹林中,你更會(huì)激動(dòng)不已。這時(shí),在你的面前猶如展開一幅歷史滄桑的畫卷。把酒臨風(fēng),你會(huì)禁不住意氣風(fēng)發(fā),寵辱 皆忘! 竹海四季,美不勝收。微風(fēng)一吹,春筍嗖嗖拔節(jié)之聲如歷歷在耳。 去“天鑼”約一公里有一丹巖石級(jí),便是 “地鼓”。 。 。要有情感。如《春》中的“春花圖”寫桃、李、杏爭芳吐艷,聯(lián)想到秋天果實(shí)累累,開拓了更美的意境,抒發(fā)了對(duì)春光的喜愛之情。如:“我拖著沉重的腳步向家中走去。不能為寫景而寫景,景中要有情,情隨景而出。竹海中的“天鑼”“地鼓”更是神奇無比。春天萬物盎然,一派生機(jī)。 明月上高樓,玉兔浮綠浪,滿眼清暉世界。嘿,那氣勢(shì),簡直讓你恨不得立刻變?yōu)橐桓撔母吖?jié)的擎天柱不可 ! 鉆出綠浪,便是綠浪環(huán)繞、高聳入云的“觀海樓”。 “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里” !望著這綠浪排空的汪洋大海,你的心難道不會(huì)生出躍躍 欲試的激動(dòng)嗎? 車在竹海中前進(jìn),你會(huì)感到綠浪中“游泳”的無比愜意。 赤水市的葫市鎮(zhèn)是竹海的中心,也是竹海的發(fā)祥地。幾千年前,漢、苗、彞等兄弟民族 就生活在這片竹海之中。茫茫竹海為赤水河涵養(yǎng)水源,讓它源源不斷,滔滔赤水河又為竹海推波助瀾,使它生息繁衍。好的景物描寫應(yīng)該是:“一切景語,皆情語也”。 [參考題目 ] 觀察秋天的景物,寫一篇文章,記下所觀察的景物和當(dāng)時(shí)的感受。 今天,我背著書包高興地走著,路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙 沙”地響,好像對(duì)我說:“秋天來了,多穿一些衣服,別凍壞了身子。那天我慢慢地走著,路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了,大著旋兒落下來,有的像小孩蕩秋千,有的像水滴落在地上,還有的像飛機(jī)降落,我悲哀地望著枯黃的葉子,知道它們已經(jīng)不行了。 。 :注意描寫要有層次,學(xué)會(huì)定點(diǎn)觀察,移步換景。 3“在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂”??魯迅筆下的雪花,寄予了先生對(duì)美好理想的執(zhí)著追求和與冷酷現(xiàn)實(shí)搏斗的不屈不撓的精神。 3只見那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,雪花落到了屋頂上,屋頂就像戴了一頂白色的禮帽。下起小雪花來了。漸漸的,老人們的聲音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。那些故事里有山舞銀蛇,原馳蠟象,也有冰解河開,燕子歸來。在他那紋路清晰的眉目間,可以看見早春的青蔥,盛夏的熱情和晚秋的收獲。 3馬路邊,白雪花給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳印。 2早上起來,客廳窗戶的玻璃上長滿了美麗的冰霄花,像成排的雪花松,迎風(fēng)傲雪花,巍然屹立;像美麗的孔雀開屏?xí)r張開的尾巴,栩栩如生;像一片片春天陽光下茁壯成長的小草;又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍??大自然真是太神奇了,一雙看不見的手,在悄無聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。 2冬季的千島湖就與平日里 的千島湖不同了!冬季,那美麗的湖面,總會(huì)微波粼粼的,就好像一張可愛的臉在微笑。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,結(jié)成粒粒小冰碴兒。 2我愛春天的春草萋萋,也愛夏天的麥浪滾滾,更愛秋天的秋實(shí)累累,但我最愛冬季。一陣北風(fēng)吹來,雪花松打了一個(gè)“寒戰(zhàn)”把那冰冷的白雪花灑落在地上,依然挺立在那兒。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱,原本綠嫩的葉子,顯然已被冬季貼上了自己特有的標(biāo)簽,像孩子冬季被凍壞的臉。 2她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪花之曲。 一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬季下雪花時(shí)的壯麗景色。孤單時(shí),祝福到,我的問候是惦念,消除你寂寞 。 1西南邊的河叉子已經(jīng)被凍得很結(jié)實(shí)了。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪花之中。樹上的葉子有的變黃了,紛紛飄下來,有的葉子變紅了。一大早,我們就不約而同的走到花園,開始做游戲。從我出生
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