兒童相聲：數(shù)字成語(文件)
【正文】 讀什么？乙：讀“兩”。乙：好，開始，一。 甲：三三得九。甲：一一得一。 第四篇：數(shù)字成語 數(shù)字成語 甲：你會成語嗎？乙：會一些。 甲：視死如歸。 甲：視而不見。 甲：那?? 乙：我說怎么樣 ?不行了吧 ? 甲：拾遺補缺。那三呢 ? 甲：三心二意、三長兩短、三番五次、三?? 乙：夠了夠了，再說四吧 ! 甲：四分五裂、四面八方、四面楚歌、四?? 乙：你別說，還真有兩下子。我再說二。 合：四四十六， (乙 )五五二十五，六六三十 六、七七四十九?? 甲：停 !停 !你怎么跟著說個沒完了 ? 乙：這誰不會 ?你說的這是成語嗎 ?這是乘法口訣 ! 范文網(wǎng) [] 甲：我是和你開個玩笑。 甲：二二得四。 乙：這么厲害。你想?。航馉N燦的金幣它能不輝煌嗎？ 乙：你拉倒吧。 乙：“金碧輝煌” 甲：最錯誤就是這條成語。 乙：那是古代的秤，十六兩一斤。這條成語不成立。 乙：這都哪跟哪呀？既然你這么有學(xué)問，我說幾條，你給解釋解釋？ 甲：就我這學(xué)問，隨便提，保證解釋的你蒙頭轉(zhuǎn)向。這能對嗎？分明 是天冷了出門，風(fēng)一吹，又流眼淚又淌鼻涕，所以才叫風(fēng)流涕淌。 乙：路上聽來的，指沒有根據(jù)的傳聞。 乙：我后什么悔呀！快說吧。 甲：不敢說，今天在座的都是老師，有文學(xué)巨匠，語言專家，漢字教授，哪有我說話的地方。 甲：相聲演員不但嘴皮子厲害，還必須具備專業(yè)知識，而且要有一定的文學(xué)修養(yǎng)。 乙：什么條件？ 甲：必須有嘴。 第二篇：《歪批成語》兒童相聲 《歪批成語》相聲 乙：現(xiàn)在由我們倆給大家表演相聲。甲：視死如歸。甲：視而不見。甲：那?? 乙：我說怎么樣，他不行了吧？甲：拾遺補缺。那三呢？ 甲：三心二意、三長兩短、三番五次、三??乙：夠了夠了，再說四吧！ 甲：四分五裂、四面八方、四面楚歌、四?? 乙：你別說，還真有兩下子。我再說二。 合：四四十六，（乙）五五二十五，六六三十 六、七七四十九??甲：停！停！你怎么跟著說個沒完了？ 乙：這誰不會？你說的這是成語嗎？這是乘法口訣！甲：我是和你開個玩笑。甲：二二得四。 乙：這么厲害。你呢？ 甲：我呀，這么說吧，只要你說出一個數(shù)字來，我就能用這個數(shù)字開頭說出一個成語來。乙：二。乙：四。 甲：一馬當(dāng)先、一日三餐、一心一意、一??乙：行了行了。甲：這不就對了么！ 乙：好好，算你對了。乙：這不是成語。十二。乙：十四。乙：哎哎，這可不是成語了吧？ 甲：我是說，教師節(jié)過后接著就是八月十五中秋，你說八月十五的月亮是不是圓又圓？ 乙：噢！你又扯到這兒來了。 甲：首先，最基本的條件必須具備。 乙：不會說話那是啞叭！ 甲：這就對了，啞叭就不能說相聲，聾子就不能聽相聲，你看見用啞語表演的相聲了嗎？ 乙：沒有。 乙：哪方面的，有成果嗎？ 甲：我最近正在研究成語詞典，成果特別顯著，馬上就發(fā)表論文，題目叫“關(guān)于成語的錯 誤和我的精辟見解”！ 乙：吹牛不上稅？有能耐當(dāng)大家面把你的研究成果說說。 甲：那我可要說了！你可別后悔！現(xiàn)在要反悔還來得及。 甲：再聽這條“道聽途說” 。 乙：啊！ 甲：再說這“風(fēng)流倜儻”，還什么人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。 甲：錯，錯，錯！ 乙：錯？哪錯了？您說說？甲：你真不知道錯在哪里？乙：廢話，知道還問您嗎？ 甲：大伙瞧瞧，這人不好好學(xué)習(xí)
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