【正文】 差距。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩。但是，感到自己在聯(lián)系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經(jīng)常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現(xiàn)在一定程度存在。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優(yōu)秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。但是，還是存在細節(jié)管得不嚴的問題。 （六）在形式主義和官僚主義方面。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。 （二）嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。沒能把全面從嚴治黨 上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合 xx 發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。 （三）著力改革創(chuàng)新。按照《黨章》和《廉政準則》的各項規(guī)定嚴格要求 自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權(quán)、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。不能自覺主動的利用課余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯(lián)系密切的就多學，聯(lián)系少的就不學 。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發(fā)的一些文件精神理解的不深入，經(jīng)常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。每次都是領(lǐng)導開會講了學習的重要性后，自己感覺茅塞頓開，而后又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日，不能很好落實自定的計劃。 (二 )工作作風方面 一是作風不實。二是主動作為意識不強。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統(tǒng)籌，忙起來眉毛胡子一把抓，影響工作的質(zhì)量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經(jīng)驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法 較少。工作中缺乏主動作為意識，歸根結(jié)底還是自己擔心工作出現(xiàn)失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經(jīng)驗，有些突發(fā)事件處理起來明顯感到壓力大。 出現(xiàn)這些情況的原因我認為主要是：一是缺乏經(jīng)驗積累，能力素質(zhì)還有待提高。堅持把黨性修養(yǎng)作為常抓不懈的人生大課題，補足理想信念之鈣，固牢道德品行之本，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治定力，提高政治敏銳性，真正做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。 (三 )自覺調(diào)高標桿，全面提升分管工作水平 針對自身存在的不足，堅 持多學、多思、多練，努力提高思想站位、謀實思路舉措、創(chuàng)新體例風格，力求宣傳工作多出新觀點、多出新思路、多出新對策。 。認真學習貫徹新出臺的《準則》和《條例》，做到刻印在心、落實于行，既堅持“高線”、更堅守“底線”，以實際行動樹好自身形象。堅持學習與調(diào)查研究相協(xié)調(diào)，經(jīng)常性地深入基層、利用一切渠道開展調(diào)查研究，了解基層情況，聽取群眾意見，汲取群眾智慧，促進宗旨意識的增強和工作水平的提升。 二、改進措施 針對查擺出的問題，我將發(fā)揮示范帶頭作 用，以認真、較真的態(tài)度抓好整改，務求取得實效。二是個人性格趨于安穩(wěn)，不善于改變和創(chuàng)新。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。對工作的基本內(nèi)容已經(jīng)熟悉，思想上存在的放松心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧后，忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。滿足于現(xiàn)狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領(lǐng)導批評、機關(guān)檢查、壓力大。學以致用發(fā)揮不好，不能夠很好的將所學理 論運用到工作中去。二是理論學習不深入。但是按照一名優(yōu)秀支部書 記的標準來衡量自己，深感差距很大。 （四）堅持清正廉潔。牢記“作風建設(shè)永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節(jié)約，反對浪費，不搞超標接待。隨著擔任黨支部書記職務時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主 動性、創(chuàng)造性不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領(lǐng)導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。比如，談心談話制度落實不夠好，主動與黨員交流談心較少。 （五）在自身要求上?？偟膩碇v，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。 （三）在工作作風方面。 （二）在“四個自信”方面。