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化工廠安全教育(文件)

2025-04-06 21:17 上一頁面

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【正文】 有忠實的遵守操作程序,安全才能有保障。 安全常規(guī)知識 1)為生產(chǎn)需要所設(shè)的坑、壕、和池,應(yīng)該有圍欄或者蓋板。 5)對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場所作業(yè)的工人,禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。 ( 4)操作漏電的機器設(shè)備或使用漏電電動工具。 ( 7)臨時線使用或管理不善。如人進入設(shè)備檢修、檢查作業(yè)不切斷電源,未掛不準(zhǔn)合閘警示牌,未設(shè)專人監(jiān)護等措施而造成嚴(yán)重后果。 ( 4)在機械運行中進行清理、上料等作業(yè)。機械斷電后,必須確認其慣性運轉(zhuǎn)易徹底停止后才可進行工作。 ( 4)對機械進行清理積料、捅卡料等作業(yè)應(yīng)執(zhí)行停機斷電掛警示牌制度。二是對現(xiàn)場的人員的行動要進行限制性管理,即:紅色區(qū)域 —— 是禁止區(qū)域,其間有危險或危害;黃色區(qū)域 —— 是警告區(qū)域,其間有一定的危險性,必須進入時,要特別注意或采取必要的防范措施;三是綠色區(qū)域 —— 是安全區(qū)域,人員可以進入,而危險的物流要加以避免。 易燃場所的行為“四忌” 一、忌動火。 三、忌使用非防爆工具、燈具。 操作者的不安全行為 ( 1)操作錯誤、忽視安全、忽視警告 包括未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器,開動、關(guān)停機器時未給信號,開關(guān)未鎖緊,造成意外轉(zhuǎn)動,忘記關(guān)閉設(shè)備,操作錯誤,工件刀具緊固不牢等。 ( 5)物體(成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)。如在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)時穿著過于肥大、寬松的服裝,未將長發(fā)盤在帽子里;戴懸吊飾物;操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時戴手套;穿高跟鞋、涼鞋、拖鞋進入車間等。 2)違章作業(yè) 主要是對現(xiàn)場操作的工人講的,以下現(xiàn)象屬于違章作業(yè):不遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施;不正確使用安全防護用品;擅自動用機械、電氣設(shè)備;無證從事特種作業(yè)等。通過“安全月”活動,大力營造全社會“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的氛圍,為建立安全生產(chǎn)長效機制,繼續(xù)深化安全整治,推進企業(yè)加強基礎(chǔ)建設(shè),鞏固發(fā)展全國安全生產(chǎn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的形勢,提供思想保障、精神動力和輿論支持。 1滅火的方法: 1)冷卻法:即降低燃燒物的溫度,使之降低燃點以下而停止燃燒。 1企業(yè)職工的六種不安全心理因素 1)自我表現(xiàn)心理 這種心理在青年工人身上較突出。 2)經(jīng)驗心理 持這種狀態(tài)的職工的特點是憑自己片面的“經(jīng)驗”辦事,對別人的合乎科學(xué)道理的勸告常常聽不進去,經(jīng)常說的話是“多少年來一直是這樣干的,也沒出事故”。把“不一定”這種“偶然”當(dāng)作“一定”的“必然”。絕大多數(shù)人在不同場合、不同環(huán)境下,都會有所表現(xiàn)。 6)反常心理 人的情緒的形成通常受到生理、家庭、社會等方面因素刺激影響。即: 1)事故原因沒有查清不放過; 2)事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過; 3)廣大職工沒有受到教育不放過; 4)防范措施沒有落實不放過。因此,事故是意外事件,該事件是人們不希望發(fā)生的,同時,該事件產(chǎn)生了違背了人們意愿的后果。切實落實“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”。要接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,不違章作業(yè),不遵守勞動紀(jì)律。 2工傷保險 1)概念是國家通過立法手段保證實施的,對在工作過程中遭受人身傷害(包括事故傷殘和職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡)的職工或遺屬提供補償?shù)囊环N社會福利制度。 3)工傷 認定范圍 —— 參見《工傷保險條例》國務(wù)院令第 375 號。 b 無責(zé)任賠償原則即:無論工傷責(zé)任是否在勞動者一方,只要不是受害者本人故意行為所致,就應(yīng)該按工傷規(guī)定進行傷害補償。 2安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容 一般應(yīng)重點檢查:易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品、鍋爐、壓力容器、起重、運輸、電氣設(shè)備、沖壓機械、高處作業(yè)、和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸等事故的設(shè)備、工種、場所及其作業(yè)人員;直接管理重要危險點和有害點的部門及其負責(zé)人。貫徹執(zhí)行本單位對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,督促本班組的工人遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,切實做到不違章指揮、不違章作業(yè)、遵守勞動紀(jì)律。 2安全生產(chǎn)責(zé)任 制 安全生產(chǎn)責(zé)任制是生產(chǎn)經(jīng)營單位各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,是生產(chǎn)經(jīng)營單位行政崗位經(jīng)營制和經(jīng)濟責(zé)任制度的重要組成部分。包括安全條件(在生產(chǎn)過程中,不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病或設(shè)備、設(shè)施損害或環(huán)境危害的條件)和安全狀況(不因人、機、環(huán)境的相互作用而導(dǎo)致系統(tǒng)失效、人員傷害或其他損失)。俗話說一心不二用,職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作,很容易出事故。持這種心態(tài)的職工往往氣大于理,他的指導(dǎo)思想常常是“你要我這樣干,我非要那樣做”。這種人常常是出了事故而后悔莫及。 3)僥幸心理 完成一些操作,往往可以采取幾種不同的方法。有的不懂裝懂,盲目操作;有的一知半解充內(nèi)行,生硬作業(yè);有的甚至橫充“好漢”,亂摸亂動。 3)隔離法:將正在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)分開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使火源孤立,火勢不能蔓延。 文明生產(chǎn)是物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。 1事故隱患 有導(dǎo)致未來發(fā)生事故的可能性、具有潛在的事故危險性的設(shè)備和環(huán)境方面存 在的不安全狀態(tài)。 1常見火災(zāi)發(fā)生的火源: 1)爐灶設(shè)備位置不當(dāng),靠近可燃物; 2)使用爐火不慎,無人管理; 3)在堆放可燃物附近吸煙; 4)使用燈火不慎; 5)烘烤; 6)死灰復(fù)燃;7)電氣安裝使用不當(dāng); 8)電源短路; 9)焊接; 10)靜電放電; 11)機器摩擦發(fā)熱等。 ( 7)必須使用個人防護用品、用具的作業(yè)或場合中,未使用或正確使用。 ( 3)使用不安全設(shè)備 臨時使用不牢固的設(shè)施如工作梯,使用無安全裝置的設(shè)備,拉臨時線不符合安全要求等。 四、忌使用 BP 機、對講機、手機、電話機等。 二、忌穿著化纖原料的服裝和釘子鞋??扇細怏w和易燃液體蒸汽的點火能量一般在 1 毫焦耳以下,煙頭的危險性就更大。 ( 6)操作各種機械人員須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),能掌握該設(shè)備性能的基礎(chǔ)知識,經(jīng)考試合格方可上崗。 ( 2)要設(shè)置完好的安全裝置。 ( 6)亂動機械。如有的機械傳動帶、齒機、聯(lián)軸節(jié)、皮帶輪、飛輪等易傷害人體部位沒有完好防護裝置;還有的人孔、投料口等部位無護欄及蓋板,無警示牌,人一疏忽誤接觸這些部位就會造成事故。 ( 9)接線盒或插頭座不合格或損壞。 ( 6)電焊作業(yè)者穿背心、短褲,不穿絕緣鞋;汗水浸透手套;焊鉗誤碰自身。 ( 2)非電工任意處理電氣事務(wù)。 3)工作場所應(yīng)保持清潔整齊。要檢查自己作業(yè)的范圍有無安全問題?有無打滑、摔到的危險?使用的工具有無損壞?使用的材料、機械有無異常?在工作中要隨時想一想“下一步要進行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。因此,不按程序操作,就可能造成事故、傷害。 ( 4)組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人尊敬師傅,聽從指揮,安全生產(chǎn)。 2生產(chǎn)過程中常見的危險、有害因素 A 物理性危險、有害因素 1)設(shè)備設(shè)施缺陷 2)防護缺陷 3)電危害 4)噪聲危害 5)震動危害 6)電磁輻射 7)運動物危害 8)明火 9)能造成灼傷的高溫物質(zhì) 10)能造成凍傷的低溫物質(zhì) 11)粉塵與氣溶膠 12)作業(yè)環(huán)境不良 13)信號缺陷 14)標(biāo)志缺陷 B 化學(xué)性危險、有害因素 1)易燃易爆性物質(zhì) 2)自然性物質(zhì) 3)有毒物質(zhì) 4)腐蝕性物質(zhì) C 生物性危險、有害因素 1)致病微生物 2)傳染病媒介物 3)致害動物 4)致害植物 D 心理、生理性危險、有害因素 1)負荷超限 2)健康狀況異常 3)從事禁忌作業(yè) 4)心理異常 5)識別功能缺陷 E 行為性危險、有害因素 1)指揮錯誤 2)操作錯誤 3)監(jiān)護錯誤 F 其他危險、有害因素 1)搬舉重物 2)作業(yè)空間 3)工具不合適 4)標(biāo)識不清 第五篇:化工廠車間安全教育內(nèi)容 化工廠車間安全教育內(nèi)容 ( 1)介紹車間的概況。 2)基本原則 a 依法強制實施的原則即:用人單位參加保險并繳費,保險機構(gòu)支付保險費用。特種作業(yè)人員必須接受專門的培訓(xùn),經(jīng)考試合格取得操作資格證書,方可上崗 作業(yè)。 2關(guān)于班組長的職責(zé): 班組安全生產(chǎn)是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵,班組長全面負責(zé)本班組的安全生產(chǎn),是安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度的執(zhí)行者。 2事故隱患 事故隱患是指生產(chǎn)系統(tǒng)中可導(dǎo)致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。 1安全 安全,顧名思義“無危則安,無缺則全”,安全意味著不危險。夫妻間爭吵后上班的職工,多數(shù)心情急噪或悶悶不樂;有孩子生病在家或家有牽腸掛肚之事的職工,在崗位上會心神不定。 5)逆反心理 這種心理狀態(tài)常常表現(xiàn)在被管理者對管理者的關(guān)系緊張的情況下。于是,對明明要注意的事項他不去注意,明令嚴(yán)禁禁止的操作方法他照樣去操作。有的技術(shù)上有一套,工作熱情很高的老工人發(fā)生事故,多數(shù)原因在于過分相信“自我經(jīng)驗”上。他們雖然進廠時間短,工作經(jīng)驗不足,但常常表現(xiàn)的很自信,很有把握,在別人面前喜歡表現(xiàn)自己的能力。 2)窒息法:即隔絕空氣,使可燃物質(zhì)無法獲得氧氣而停止燃燒。 1文明生產(chǎn) 是指企業(yè)職工和領(lǐng)導(dǎo)自覺做有理想、有職業(yè)道德、講文明、守紀(jì)律的勞動者及努力創(chuàng)造安全衛(wèi)生、舒適優(yōu)美的生產(chǎn)環(huán)境。 3)違反勞動紀(jì)律 不遵守以下要求就屬于違反勞動紀(jì)律:要熱愛本職工作,努力學(xué)習(xí),提高政治文化業(yè)務(wù)水平和操作技能,積極參加安全生產(chǎn)活動;遵守勞動紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),堅守崗位,未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè);嚴(yán)禁酒后上班;不得在禁止煙火的地方吸煙動
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