【正文】 地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、 愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。 ⑩加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。 教研工作： 加大教研力度。 本學(xué)年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。 與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。 搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。 節(jié)日舉行家園同樂活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。努力營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長。 （二）強化隊伍。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。 以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助 的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。多開展相互觀摩活動。 五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色 加強教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。 六、保教工作 加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。 （ 3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。改變教師教育觀念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 （ 4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。 教育教學(xué)工作 （ 1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 （ 4）、通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 （ 8）、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支 持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。 （ 14）、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。 繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 （三）安全工作 加強安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制，深入日常管理。 定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。 增設(shè)突發(fā)事件操練等活動，增強幼兒自我保護(hù)意識。 每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行家園同樂活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 充分體現(xiàn)行政后勤工作 的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。 培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。 期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。 期中做個安全成果活動展（平時收集資料） （四）家長工作 每學(xué)期期初、期末各召開一次家長會和家長訪園日活動，成立家長委員會共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。 每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗。 做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。 結(jié)合各班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。 組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師 。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《弟子規(guī)》。 （ 10）、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。 （ 6）、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。 （ 2）、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可 行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。 （ 6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。 （ 2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。嚴(yán)格 把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。 （ 1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。 開展扎實有效的教研活動。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。 加強園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評課和反思。 4..組織各類人員外出參加