【摘要】第一篇:武漢理工大學(xué)所有導(dǎo)師名單 武漢理工大學(xué)所有導(dǎo)師名單 院系姓名性別出生年月學(xué)位職稱學(xué)科名稱研究方向 材料科學(xué)與工程學(xué)院武七德男本科副研究員材料學(xué)①特種陶瓷材料科學(xué)與工程學(xué)院吳建鋒男碩士教授...
2024-10-28 13:26
【摘要】機械原理武漢理工大學(xué)目錄?第一章??緒????論§1-1???本課程研究的對象及內(nèi)容§l-2????學(xué)習(xí)本課程的目的§l-3??
2025-02-09 16:22
【摘要】《武漢理工大學(xué)單片機應(yīng)用》實習(xí)報告實習(xí)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:通信1004班指導(dǎo)教師:劉新華工作單位:武漢理工大學(xué)題目:單片機應(yīng)用實習(xí)報告初始條件: 單片機最小系統(tǒng)、下載電路、擴(kuò)展電路、軟件(PROTEUS等)、萬用表、電烙鐵等工具要求完成的主要任務(wù):1)完成單片機最小系統(tǒng)的設(shè)計、
2025-08-04 01:39
【摘要】武漢理工大學(xué)體育課程教學(xué)管理規(guī)定為了提高體育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范體育教學(xué)各個環(huán)節(jié),使之制度化、條理化、系統(tǒng)化,加強體育學(xué)科建設(shè),以適應(yīng)現(xiàn)代高校體育教育的育人需求,根據(jù)教育部關(guān)于頒發(fā)《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神,總結(jié)多年來體育課程教學(xué)實踐經(jīng)驗,逐步實現(xiàn)體育部“十一五”規(guī)劃的奮斗目標(biāo),使我校體育課程教學(xué)上一個更新的臺階,特制定武漢
2025-09-02 21:23
【摘要】園林苗圃規(guī)劃設(shè)計說明書——成都理工大學(xué)東區(qū)姓名:鄒金成學(xué)號:202112030202班級:園林2班指導(dǎo)教師:陳文德園林苗圃規(guī)劃設(shè)計說明書該園圃位于成都理工大學(xué)東區(qū),總面積為20公頃。所在地位于居民區(qū)、校區(qū)、生活區(qū)三區(qū)結(jié)合的地帶,四周交通便利,
2025-06-06 03:04
【摘要】武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院05秋土木工程課程設(shè)計,設(shè)計:孫張艷學(xué)號:051033993002重力式擋土墻設(shè)計目的本課程設(shè)計任務(wù)是路基工程重要內(nèi)容,通過系統(tǒng)地完成擋土墻的課程設(shè)計掌握工程設(shè)計的基本方法、步驟,鞏固和深化所學(xué)知識,為進(jìn)一步掌握本課程打下基礎(chǔ)。一、涉及內(nèi)容(一)題目:重力式擋土墻設(shè)計(二)設(shè)計資料:某新建公路K
2024-12-06 03:44
【摘要】(船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系)質(zhì)量手冊文件編號:WUT/1版號:E/1審核人:嚴(yán)新平批準(zhǔn)人:周祖德生效日期:分發(fā)號:
2025-04-18 22:47
【摘要】學(xué)號:課程設(shè)計題目環(huán)境溫度測試學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級姓名指導(dǎo)教師2013年6月26日計算機硬件綜合設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:
2025-03-25 05:01
【摘要】河南理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書I摘要伴隨著科技的進(jìn)步,LED點陣顯示屏作為一種新興的顯示器件走進(jìn)我們的視野,它是由多個獨立的LED發(fā)光二極管封裝而成。通過LED點陣顯示屏可以顯示數(shù)字、符號以及文字,通常用在廣告,指示牌,公告牌上。顯示屏整機以40腳單片機STC89C51為核心,本文介紹了以STC
2024-12-03 17:41
【摘要】武漢理工大學(xué)考研經(jīng)驗及分享 回顧我的考研歷程,覺得充實而富有激情。作為一名普通本科院校的藝術(shù)生,最后能成功考上武漢理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的研究生,我最大的體會就是:成功沒有捷徑,失敗沒有借口。...
2025-04-05 21:02
【摘要】流體力學(xué)試卷(一)一、圖示裝置中玻璃管內(nèi)水面高度2m,求A容器中絕對壓強和真空度,分別用應(yīng)力單位和水柱高表示。(8分)二、繪出下列各圖側(cè)壁面上的靜水壓強分布圖。(6分)三、蓄水池底部閘門為圓形,可繞過形心c的水平軸旋轉(zhuǎn)。證明作用于閘門上的轉(zhuǎn)矩與其在液面下的深度無關(guān)。已知閘門完全被淹沒。(10分)
2025-01-14 18:27
【摘要】武漢理工大學(xué)學(xué)生信息交流制度校園和諧穩(wěn)定是和諧社會的重要組成部分,構(gòu)建和諧民主的校園,可以為學(xué)校教學(xué)、科研及校園文化奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生作為學(xué)校的主體,其意見、建議等信息為構(gòu)建和諧民主的校園有著重要意義。本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,學(xué)校決定建立多層次學(xué)生與學(xué)校的信息溝通機制,體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識,增強學(xué)生愛校意識和責(zé)任感,提高學(xué)校管理和服務(wù)水平,特制定本
2025-04-07 23:15
【摘要】文件摘編《武漢理工大學(xué)學(xué)生手冊》(2002級網(wǎng)絡(luò)高中起點本科學(xué)生適用)經(jīng)武漢理工大學(xué)校長辦公會議通過,現(xiàn)予公布,從2005年9月1日起施行。原《武漢理工大學(xué)學(xué)生手冊》(網(wǎng)絡(luò))停止執(zhí)行。團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新武漢理工大學(xué)校訓(xùn)學(xué)校簡介武漢理工大學(xué)(WuhanUniversityofTechnolo
2025-06-07 02:02
【摘要】1-1實際電路器件與理想電路元件之間的聯(lián)系和差別是什么?答:(1)聯(lián)系:理想電路元件是對實際電路器件進(jìn)行理想化處理、忽略次要性質(zhì)、只表征其主要電磁性質(zhì)的所得出的模型。(2)差別:理想電路元件是一種模型,不是一個實際存在的東西;一種理想電路元件可作為多種實際電路器件的模型,如電爐、白熾燈的模型都是“電阻”。1-2(1)電流和電壓的實際方向是怎樣規(guī)定的?(2)有了實際方向這個
【摘要】學(xué)號:課程設(shè)計題目影碟租賃系統(tǒng)租賃者管理的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級姓名指導(dǎo)教師年月日武漢理工大學(xué)《計算機基礎(chǔ)強化訓(xùn)練
2025-09-02 21:22