口腔護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會3篇(文件)
【正文】 按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求為實(shí)習(xí)醫(yī)師做出實(shí)習(xí)評語 .負(fù)責(zé)安排業(yè)務(wù)考核與成績評定 ,作好實(shí)習(xí)總結(jié) . 帶教醫(yī)師指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療工作 ,修改實(shí)習(xí)生所寫病歷、病程記錄及各種檢查申請單并簽名 ,不合乎要求的病歷要求實(shí)習(xí)醫(yī)師重寫 ,指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行診療技術(shù)操作 ,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)醫(yī)師的醫(yī)療質(zhì)量 .注意發(fā)揮實(shí)習(xí)醫(yī)師獨(dú)立思考 ,鍛煉其工作能力 ,培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合素 帶教醫(yī)師應(yīng)向?qū)W生介紹設(shè)備、器械的正確使用方法 ,安全操作 .定時(shí)向?qū)W生進(jìn)行講座及論文綜述的修改 ,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研工作 . 帶教醫(yī)師應(yīng)教書育人 ,為人師表 ,教學(xué)態(tài)度端正 ,嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān) ,有教學(xué)情況記錄及小結(jié) . 七、實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體指標(biāo) : 完成規(guī)范的口腔檢查及修復(fù) 病例 10 份 . 牙列缺損的修復(fù) (1)可摘局部義齒 10amp。2件 (3)固定橋 1amp。2 件 牙體缺損的修復(fù)樁冠 1amp。5 件 義齒修理 1amp。20 件 60amp。25 件 70amp。30 件 80amp。35 件 90amp。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú) 立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 實(shí)習(xí)結(jié)束了 ~畢業(yè)考試也過去了 ~可以說我們 __級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺 ~ 現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下 ~ 我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習(xí)單位了 ~而事實(shí)上在大醫(yī)院有利有弊 ~ 有利的地方在于 :見識到了很多疑難雜癥 ~病源也還算蠻多的 ~老師們對實(shí)習(xí)生也還比較重視 ~能學(xué)到不少東西 ~設(shè)備比較完善 ~操作也比較規(guī)范 ~ 弊端就是 :動手機(jī)會不
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