個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(文件)
【正文】 工作會(huì)更順利些。 個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇三】 時(shí)間一晃已經(jīng)一學(xué)年過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及正班主任、其他科任老師的共同協(xié)作努力下，我對(duì)班主任工作也了解了許多。當(dāng)我們面對(duì)很多沒(méi)時(shí)間做但又不得不做的事情時(shí)，我們往往選擇勇敢面對(duì)。 第二、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。曾經(jīng)有教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比教育好十個(gè)好生的意義還要深遠(yuǎn)。 近朱者赤，近墨者黑這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 第 四，做好管理工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。管理好了體育鍛煉工作，使學(xué)生每天都能有固定的時(shí)間以的方式鍛煉身體。 。 以上是我經(jīng)歷學(xué)校班主任培訓(xùn)之后的幾點(diǎn)感觸和想法。如管理好了班級(jí)衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，使學(xué)生能身心舒暢地學(xué)習(xí) 。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。正班主任與我也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。因此想要成為一名合格的班主任就應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。這些就是我們所說(shuō)的后進(jìn)生。當(dāng)沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)排解壓力、學(xué)會(huì)忙中作樂(lè)。那么想要成為一名合格班主任需要什么素質(zhì)呢 ?以下是我在培訓(xùn)之后深刻的感悟： 第一、學(xué)會(huì)排解壓力、忙中作樂(lè)。我相信，自已會(huì)在以后的工作中更加地得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加地出色。 比如：有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自已認(rèn)識(shí)的人，我們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，但當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，我們也要耐心地去解釋為什么，并且我們必須要這樣做。還有就是，在銀行，職員的工作態(tài)度
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