道德品質(zhì)學(xué)生主題教育策劃(文件)
【正文】 同學(xué) A：高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多人做了昧良心的事，找別人代考，若被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果嚴(yán)重，失去誠(chéng)信從某個(gè)意義上講，也就失去一切?？▉G了去掛失但錢已被用的差不多了，或許拾卡的人可以貪圖一時(shí)的便宜，但他也失去了永遠(yuǎn)無(wú)法換回的誠(chéng)信。 (六 )詩(shī)朗誦： 主持人 (女 )：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。但，失去了誠(chéng)信呢 ?失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏 amp。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。mdash。 女媧說(shuō)：誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石。 誠(chéng)信是一首詩(shī)，一首無(wú)韻的詩(shī)。 (七 )班主任總結(jié)發(fā)言： (八 )歌聲中結(jié)束班會(huì)： 主持人 (女 )：誠(chéng)信是為人之本，相信今天的誠(chéng)信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。 主持人 (男 )：最后我們共同來(lái)唱一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，正如歌中所唱的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中 ! (六名 領(lǐng)唱，全班合唱 ) 主持人 (女 )今天我們的班會(huì)就此結(jié)束了，我們?cè)谖磥?lái)的日子里一定會(huì)更加精益求精，全力以赴，做到 !謝謝 ! (九 )效果反饋 : 通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。 道德品質(zhì)學(xué)生主題教育策劃二 一、主題班會(huì)的目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生能正確地區(qū)分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進(jìn)一步地理解道德，把行動(dòng)落到實(shí)處，積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會(huì)幸福，校園才會(huì)美好，社會(huì)才會(huì)和諧，我們的國(guó)家也才會(huì)更加繁榮昌盛。 讓一個(gè)同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會(huì)的感想。如果人人都有德，我們的家庭才會(huì)幸福，校園才會(huì)美好，社會(huì)才會(huì)和諧，我們的國(guó)家也才會(huì)更加繁榮昌盛。 道德品質(zhì)學(xué)生主題教育策劃三 一、活動(dòng)主題 立德樹人，幸福成長(zhǎng)。 (二 )第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選 全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、政教 (團(tuán)委、少先隊(duì) )管理人員。參考選 題范圍：愛國(guó)主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠(chéng)信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握恰當(dāng)。區(qū)教科研科研中心將組織專家評(píng)委會(huì)，采取教師現(xiàn)場(chǎng)上課、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。 道德品質(zhì)學(xué)生主題教育策劃四 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 。 二、工作思路 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣 。 確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。 四、具體工作措施 (一 )加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展 更新理念，樹立以人為本的教育思想 實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事 育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。另外，教書育人，育人是根本。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)學(xué)生綜合評(píng)定實(shí)施方案》，以摘星行動(dòng)為具體抓手，借助美德少年榜樣的力量，依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，全面落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣： (1)衣著整潔佩戴領(lǐng)巾 (2)集會(huì)迅速安靜整齊 (3)做好兩操及時(shí)標(biāo)準(zhǔn) (4)靜心聽講積極發(fā)言 (5)上下樓梯緊靠右行 (6)安全游戲不追不跑 (7)言談文明遠(yuǎn)離穢語(yǔ) (8)垃圾入箱不亂涂畫 (9)桌椅整齊隨時(shí)保潔 (10)節(jié)約糧食愛護(hù)公物 。本學(xué)期，我市將開展又一批德育工作能手和十佳中隊(duì)的評(píng)比活動(dòng)，這一活動(dòng)對(duì)于所有德育工作者來(lái)講是一個(gè)契機(jī)，我們將積極參與，力爭(zhēng)自身能力和學(xué)校德育工作能力的同步提升。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。 優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。 實(shí)施三化：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè) 。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性 。 評(píng)選結(jié)束后，區(qū)教科研中心將表彰一
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