成長故事小學(xué)生作文(文件)
【正文】 對不起，我不是故意的。amp。 小桃，你來回答這個問題。把我寫好的 答案講了出來。 老師 !不好了，小桃從 3 樓的樓梯上滾了下來，怎 amp。當我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里非常安靜，只聽見打吊針的聲音，滴 amp。一切都已經(jīng)休息。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動彈不得，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。 過了一個月，我的腳恢復(fù)地差不多了，媽媽也回來了，非常感激老師，為了感激老師，媽媽還特意請了老 師去吃飯。amp。mdash。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動我成長的帆船向前航行。命運決定了我的一切，我以為。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。不可能錯的。而花兒一點也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。我頓時醒悟。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂趣。amp。 這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀 。每當我想放棄時，我總會想到那棵小草。之前同是天涯淪落人的感覺沒有了，取而 代之的是滿滿的孤獨。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花 amp。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎 ?同是天涯淪落人啊 !我搖搖頭，無奈地離開了。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。mdash。amp。amp。amp。amp。滴滴看到老師睡的那么香，我也沒有動，怕驚醒了老師。怎么辦 ?過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。amp。小桃同學(xué)，回答問題，愣著干嘛呢 ?我好像點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，小桃 !是 52 頁的第二題 !突然同桌小紅在輕聲的提示我，我終于把停留在 51 頁的目光移到 52 頁 amp。正當我開小差時 amp。 記得兩年前，也就是我讀五年級的時候。最后我終于憑借自己的努力考上了理想的中學(xué)。amp。mdash。過了一會兒，媽媽便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。mdash。amp。amp。 輕輕打開門，微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發(fā)。也許同樣被贊偉大，
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