二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)千克和克》(文件)
【正文】 硬幣若干枚。） 二、自主探索，反饋交流，掌握新知。教師提問(wèn)： 1000克和 1 千克有什么關(guān)系呢 ?領(lǐng)讀一遍，語(yǔ)調(diào)放慢，突出單位的不同，并板書(shū) 1 千克等于 1000 克。）。教師追問(wèn)，那 1 千克估計(jì)有多少個(gè)雞蛋呢 ?你是怎樣想的 ?（師生交流），教師稱出 1 千克雞蛋，和大家一起數(shù)一數(shù)。 練一練第 1 題。 練一練第 3 題。 教師啟發(fā)，由同學(xué)們歸納出所學(xué)的知識(shí)。 。 認(rèn)識(shí)克和千克克用 g表示千克用 kg表示 1千克 =1000克 1kg=1000g測(cè)量較輕物體的質(zhì)量，通常用克做單位。重點(diǎn)交流填寫(xiě)理由。 練一練第 2 題。（ 10 分鐘） （設(shè)計(jì)意圖：教師和學(xué)生平等交流，突出學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)意識(shí)。） 三、鞏固拓展，提升發(fā)展。學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)生活中重約 1 克的物品（一粒紐扣、 1 ?；ㄉ?am
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