【正文】 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)人從課題中體會(huì)到作者的什么感情？ ３、課文圍繞“桂花”寫了哪些具體的事情，請(qǐng)分別用一句話或小標(biāo)題歸納出來(lái)。 小橋流水人家 課堂作業(yè)： １、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。看了課題，你的腦海中仿佛出現(xiàn)了哪些事物，出現(xiàn)了怎樣的畫面呢？ 17 ２、請(qǐng)根據(jù)段意將文章分成三個(gè)部分。 ３、你能在預(yù)習(xí)中通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)嗎？ 潺 潺 ： 婀娜 ： 粼粼 ： 干涸 ： 點(diǎn)綴 ： ４、作者用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫出家鄉(xiāng)美麗如夢(mèng)的風(fēng)景讓人體會(huì)到他對(duì)家鄉(xiāng)的深切懷念?！边@樣的句子是作者直接的感情流露，你還能在文中找到這樣的句子嗎？摘抄下來(lái)。u ruǎn 226。i b249。n t252。 哺乳 魚鰭 過(guò)濾 須鯨 齒鯨 肺部 鼻孔 噴泉 水柱 胎生 壽命 第二課時(shí)作業(yè) 一、按課文內(nèi)容填空。長(zhǎng)須鯨一頓就可以吃 ( )多公斤。因?yàn)?，鯨的祖先因環(huán)境變化而由 ( )移向 ( )，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的 ( )和 ( )漸漸變成了鰭， ( )完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。 19 上面兩段話采用 ( )、 ( )和 ( )說(shuō)明方法寫的。 有無(wú)牙齒 食物 呼吸 睡覺 須鯨 齒鯨 三 、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 不但 ?? 而且 ?? 雖然 ?? 但是 ?? 不管 ?? 也 ?? 只要 ?? 就 ?? 1．（ ）勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，（ ）能體會(huì)到勞動(dòng)和創(chuàng)造的快樂(lè)。 一天，東海龍王突然心血來(lái)潮，想搞個(gè)魚類比賽活動(dòng)，比一比哪一種魚最大，哪一種魚重。當(dāng)他正準(zhǔn)備混進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，被蟹將軍擋在了門外。 A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方 D 作比較 E 分類別 1 其實(shí)，還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。 （ ） 5 鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。 三、小練筆：根據(jù)課文和自己搜集的資料，以 “ 鯨的自述 ” 為內(nèi)容寫一篇短文。 馴良 —— （ ） 敏捷 —— （ ） 警覺 —— （ ） 銳利 —— （ ） 遮蔽 —— （ ） 矯健 —— （ ） 錯(cuò)雜 —— （ ） 寬敞 —— （ ） 三、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這樣，它們可以帶兒女住在里面，既舒適又安全 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、 摘錄 文中的 精彩詞句。 252。ng ǒu du224。 看 ． 守（ k252。n） 劃 ． 破（ hu252。） 唱 和 ． （ h226。o） 23 第二課時(shí)作業(yè) 一、 在書寫錯(cuò)誤的 漢字下 畫上橫線并改錯(cuò) 。 暈 ． 車（ yūn y249。n） 朝 ． 暉（ zh252。o） 折 ． 本（ zh227。因此， ______________________。 第二課時(shí)作業(yè) 一根據(jù)課文內(nèi)容填空。被人們。因此， ______________。 “古往今來(lái)”是指 ；“拂拭”是指 ，“勿”是“ ”的意思，“塵?！本褪? 。） 二、我認(rèn)真讀了課文，我知道灰塵的主要來(lái)源是 ____ 。o） 單 調(diào) ． （ di224。 xi252。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、找一些商品說(shuō)明書讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。） 調(diào) ． 動(dòng)（ di224。） 夾 ． 絲（ ji225。n） 粘 ． 帖（ zh252。 li225。n w xi225。 說(shuō)明角度 表達(dá)方法 說(shuō)明語(yǔ)言 鯨 松鼠 二、讀下面的話，并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。 如（ ）得水 單槍匹（ ） 抱頭（ ）竄 畫（ ）添足 狡（ ）三窟 盲人摸（ ） 飛（ ）撲火 亡（ ）補(bǔ)牢 驚弓之（ ） （ ）急跳墻 聲名（ ）藉 虎背（ ）腰 10*松鼠 第一課時(shí)作業(yè) 一、 給下列加點(diǎn)字注音。 ⑵鯨隔一定的時(shí)間 必須 ． ． 呼吸一次。（ ） 3 不同 種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。 要求：⒈想一想，鯨想靠什么混進(jìn)去拿大獎(jiǎng)的？蟹將軍說(shuō)出了哪些理由讓鯨只好灰溜溜地游回去了？ ⒉寫出鯨的想法和蟹將軍爭(zhēng)吵時(shí)的對(duì)話，并對(duì)它們爭(zhēng)吵時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)加以描寫。到了比賽那一天，各色各樣的魚都游到 指定的海峽，并順利通過(guò)了蟹將軍的查驗(yàn)進(jìn)入了賽場(chǎng)。 （ ）多忙 ,( )要抽出時(shí)間來(lái)給我檢查作業(yè) . 4.( )鯨的體型很像魚，（ ）它不屬于魚類。 鯨不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗麄? ， 。鯨呼氣時(shí)浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭（ ）公斤重的鯨，約有（ ）米長(zhǎng)，一條舌頭就有（ ）頭大肥豬重。ng ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我能快速準(zhǔn)確地的在字典里查出帶點(diǎn)漢字。o ǎi p224。 lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 18 d249。ng y ５、作者在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情時(shí)，除了將濃烈的情感寄托于美景之中，還通過(guò)回憶一件件故鄉(xiāng)有趣的小事表達(dá)出來(lái)了。第二段：通過(guò)對(duì)童年的美好回憶，描寫了小橋流水人家舒適的生活。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 ”這句話的體會(huì)。 ６、 我能查資料將文中第２自然段提到的詩(shī)詞補(bǔ)充完整，摘抄在下面的橫線上。 15 課堂作業(yè)： １、 我能給下面的生字注上正確的音節(jié)。 14 ２、三首古詩(shī)都將強(qiáng)烈的感情寄寓在具體的景物或事物中表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這三首詩(shī)分別表達(dá)了作者臬的思想感情？