【正文】 們的香味，看看它們長多高，甚至和孩子談?wù)勊鼈兿矚g長在哪兒。 訓(xùn)練嘴和臉部的肌肉控制能力，這有助于清晰地發(fā)音。 沙地寫字 撫平沙地表面，和孩子一起在上面“寫”故事。”說最后一個(gè)節(jié)拍的時(shí)候，將手電照在房間里的某個(gè)物體增加詞匯量，加強(qiáng)數(shù)數(shù)的能力，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能 。 加強(qiáng)命名的能力，提高記憶力。 培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的能力，并解釋一個(gè)概念；讀書是獲取信息的方法之一。做出明顯的動(dòng)作，也可加上其他一些動(dòng)作。念到往下走時(shí)， 抓住孩子的手往下跨一級，念到第二句時(shí)，又往上跨一級，然后就進(jìn)入睡前的準(zhǔn)備。 我能用錘敲一下，我能用錘敲兩下， 我能用錘敲三下，我能敲上一整天。 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，增強(qiáng)自信心。 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，教孩子顏色的概念訓(xùn)練一種次序感。 訓(xùn)練整體平衡性和腿部肌肉。 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，增強(qiáng)自信心。 03歲嬰幼兒游戲指南 21－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 跳臺階 讓孩子學(xué)如何從一個(gè)較低的臺階上跳下來。 促進(jìn)肌肉發(fā)展，提高身體控制能力。 牛仔套牛 在一個(gè)小絨毛玩具上拴一根線，把它扔出一兩米遠(yuǎn)，然后像牛仔拉回牛馬那樣把玩具拉回。 訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作技能，教數(shù)數(shù)的技能，提供順序概念的訓(xùn)練。讓孩子也有機(jī)會(huì)指揮你做。 響尾蛇 和孩子一起臥在地上，象蛇一樣葡萄前進(jìn)。當(dāng)他學(xué)會(huì)后，就把紙簍升高一點(diǎn)，使他踮起腳才能觸到。 鍛煉大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能以及數(shù)數(shù)能力。同時(shí)如何向不同方向舞動(dòng)帶子造出飛蛇的樣子。若是唱到馬，就像馬一樣在跺步。 金雞獨(dú)立 抓住孩子的手讓他單腳平衡站立。幾次之后，把繩子提高到離地面 20 厘米的位置，讓他再試。 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，提高身體控制能力，激發(fā)想象性游戲和模仿性游戲。 酥餅玩具 拿出一個(gè)小酥餅罐和一堆小玩具，在每個(gè)罐里放一個(gè)玩具，裝著要烤玩具。注意步子不要太大，這個(gè)游戲如果在沙灘上玩效果會(huì)更好 。 磁帶上的家人 錄下每個(gè)家庭成員說的幾句話，然后拿出每個(gè)人的照片，同時(shí)播放錄音，讓孩子根據(jù)聲音辨認(rèn)出是誰在說話。 情緒墻 拍下孩子喜、怒、哀、樂的照片，并把照片貼在他能看到的墻上，不時(shí)去看看這些照片，問他哪一張是高興的臉，哪一張是悲傷的臉，你也可以用這些照片和他交流心情。 訓(xùn)練觀察 、探索和詞匯運(yùn)用的能力 成雙成對 在房間里找出成對的物品（如燭臺、鞋子、筷子等），然后點(diǎn)數(shù)，直到數(shù)清總數(shù)為止。 “跳躍的”燕麥片 在小塑料瓶里放入幾片燕麥片，讓孩子把它們拿出來。 一種傳授顏色理解的創(chuàng)造性游戲，培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作技能，激發(fā)想象性游戲活動(dòng)。 “多米諾”骨牌 在桌上放兩副相對的大骨牌，數(shù)量相同，讓孩子回答兩邊會(huì)一起倒在什么地方，完成后，將骨牌加到三副 。讓小孩伸手到盒內(nèi)去觸摸這些物品，注意不要讓他把盒內(nèi)的物品拿出來。 購物清單 先制作一張“圖畫”購物單，然后帶孩子去商場，一邊走一邊讓他拿著單子從貨架上挑選出要買的物品 。如果不行，換成中圓孔，直至大圓孔。之后讓孩子用紙袋裝軟物，你自己裝硬物。拿一根尺子作比較，這是顯示高度差異的好辦法。 巨大的“諾筒” 把一個(gè)紙巾筒當(dāng)成喇叭，用它來宣布表演和特殊的事件，然后讓孩子也來試一試，告訴他用喇叭時(shí)，聲音如何變化。 增強(qiáng)幼兒知覺、記憶、推理和精細(xì)動(dòng)作技能。 培養(yǎng)分類和數(shù)數(shù)技能，展示多和少的關(guān)系，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能。 整理食品 買回食品后，讓孩子先放好輕的、不易碎的食物，然后讓他告訴你這些食品分別應(yīng)放到哪里。 培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作技能，傳授色彩概念，鍛煉幼兒將實(shí)物和符號聯(lián)系起來的實(shí)踐能力。 促進(jìn)語言能力的發(fā)展，培養(yǎng)知覺能力，傳授大小和形狀的概念。 放大的花 從院子里摘一些花，插入花瓶內(nèi)，然后用放大鏡仔細(xì)觀察這些花。 鍛煉大動(dòng)作技能， 教授新詞匯，促進(jìn)社交能力的發(fā)展。 我叫什么名字 在冰箱上貼一些磁性字母，每天早餐后，拼寫一個(gè)新單詞。慢慢地，孩子就掌握了這些植物的名稱。 03歲嬰幼兒游戲指南 28－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 的名字，并學(xué)叫它們的聲音，同時(shí)告訴孩子它們生活在什么地方。 發(fā)展親社會(huì)能力和識字前能力。 雄偉的軍艦 高舉孩子的雙手，和著以下兒歌韻腳的韻律走圓圈，唱完最后一句時(shí)，慢慢地 讓孩子坐在地板上。當(dāng)誦唱到“敲”和“咚”兩字時(shí)，輕輕敲打地板。 增強(qiáng)語言能力和樂感，促進(jìn)大動(dòng)作技能和身體平衡能力的發(fā)展。在誦唱完最后一句“可 是小鴨不回家”時(shí)，重新開始，并將最后一句改成“小鴨飛快跑回家”。當(dāng)聽到單詞“砰”時(shí)，就讓他把手拍緊，然后張開他的雙手： 繞著木匠工作臺，猴子追逐黃鼠狼； 猴子玩得好開心，“砰”地跑了黃鼠狼 。 兩只小眼睛 家長坐在椅子上，把小孩面對面放在自己的膝蓋上。讓孩子閉上眼， 家長演奏其中一種樂器；再讓孩子睜開眼，讓他挑選出演奏的是哪種樂器。注意不要運(yùn)動(dòng)過度。當(dāng)他有進(jìn)步時(shí)，再讓他微微抬起單腳，將小“沙包”放在他的腳背上，保 持平衡。 乒乓球“潛水艇” 孩子洗澡時(shí)，給他一個(gè)能漂浮的球，讓他把球壓入水中。 能力。 釣魚 在線的一端系上磁鐵，另一端系上小木棍，以便小孩子用手能握住。 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，傳授因果關(guān)系，激發(fā)想象性游戲。在毛 毯中間放一個(gè)他最喜歡的填充玩具，然后前后滾動(dòng)玩具；接下去，盡量使玩具在毯子中跳起來；最后，高高地把玩具往上扔。 側(cè)步走 和孩子玩追人游戲。 促進(jìn)社會(huì)行為和情感發(fā)展的活動(dòng) 活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容 益處 除塵的手套 讓孩子戴上一 副舊手套，幫你清除灰塵。 一種輕松的社交活動(dòng)，能訓(xùn)練記憶和肌肉協(xié)調(diào)能力。 一種輕松的、能培養(yǎng)孩 子喜愛讀書的活動(dòng)。 講授對別人動(dòng)機(jī)、目的和行為的理解能力。 發(fā)展身體、自我知覺能力、激發(fā)想象性游戲和模仿性游戲。 傳授理解別人動(dòng)機(jī)和目的的能力，激發(fā)想象性游戲。 每天散步 養(yǎng)成每天同一時(shí)間，同一路線散步的習(xí)慣。追到后，可以換角色，讓孩子來追你。 耙樹葉 你在耙樹葉時(shí)，給孩子一個(gè)玩具耙子，讓他幫忙，當(dāng)耙好一大堆樹葉時(shí)，讓他跳上去。 鍛煉協(xié)調(diào)能力，傳授大小、形狀和數(shù)數(shù)的概念。下面就可以玩釣魚游戲了。告訴孩子怎樣用量杯把液體舀到空碗中。 走圓圈 握住小孩的雙手和他一起走圓圈，先快后慢。 擠水游戲 孩子洗澡時(shí)，給他一根大軟管，先做用軟管吸水的示范，再做擠水的示范。 保持“豆袋”平衡 讓孩子伸出手，放上一只小“沙包”，并保持“沙包”的平衡。 提高動(dòng)作智能的活動(dòng) 活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容 益處 彎腰和伸展身體 把桌椅放到一邊，做一些彎腰和伸展身體動(dòng)作。 增強(qiáng)語言能力、樂感和自我意識。 騎“馬” 曲膝坐在地板上，將孩子放在膝頭，面朝外，一邊誦唱兒歌，一邊抖動(dòng)膝蓋，要讓他感覺到他正在 騎馬： 騎馬去集市，看到一位慈祥的老人， 增強(qiáng)語言能力，培養(yǎng)音樂意識和大動(dòng)作技能。 增強(qiáng)語言能力、音樂意識和聲音控制能力。 一只小鴨子 家長和孩子一起坐在地板上，誦唱以下兒歌。 03歲嬰幼兒游戲指南 29－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 一起追松鼠 家長面對面和孩子坐在地板上，誦 唱以下兒歌。 增強(qiáng)語言能力和樂感，促進(jìn)大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能的發(fā)展。 騎在爸爸的后背上，親愛的，能讓爸爸輕輕拍拍嗎？ 餐桌餐椅周圍放，我們上樓去睡覺。收到郵件時(shí)，和孩子一起坐 下來閱讀。 訓(xùn)練肌肉、詞匯和記憶能力，傳授顏色概念。 增強(qiáng)識字前技能，訓(xùn)練辨認(rèn)符號的能力。孩子年齡稍大時(shí)，問問他做了些什么，盡量幫助他回憶。 “安全區(qū)”內(nèi)的抓人游戲 家長和孩子玩抓人游戲時(shí)，設(shè)定沙發(fā)為“安全區(qū)”。告訴他“進(jìn)”、“出”，然后兩人跳越所畫的線交換位置。 力。 傳授分類和精細(xì)動(dòng)作技能，增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)社交能力的發(fā)展。然后讓孩子用這些小紙條將塑料瓶或其它不易碎的物體包裹起來，做成一個(gè)三維藝術(shù)品。 一堂關(guān)于因果關(guān)系的課。 03歲嬰幼兒游戲指南 26－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 容器測試 挑選一些塑料容器和配套的蓋子，坐下來幫孩子給這些塑料容器蓋上相對應(yīng)的蓋子。 潛水艇 孩子在浴缸洗澡時(shí)，在浴缸里放一只大塑料瓶，也可以是小塑料瓶，讓幼兒觀察這兩只塑料瓶是如何灌滿水慢慢沉下去的。 培養(yǎng)大動(dòng)作 技能和分類能力，提供獨(dú)特的觸摸經(jīng)驗(yàn)。 增強(qiáng)識別和記憶能力，傳授大小和形狀的概念。 “變大”的圖片 在一張水彩紙上剪下大圓、中圓和小圓各一個(gè)，將剪下的圓放在一邊，活動(dòng)中只需要畫紙上的圓孔。最后，打開鞋盒，看他是否選對。 觸覺盒 在鞋盒的頂端開一個(gè)放得進(jìn)小孩子小手的洞，再往盒子里放入不同的 鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，促進(jìn)動(dòng)作智能的發(fā)展，03歲嬰幼兒游戲指南 25－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 物品，一次一個(gè)，這些物品要在質(zhì)地上有所區(qū)別。注意要仔細(xì)監(jiān)護(hù)，結(jié)束后馬上收好晾衣繩。 闡述因果關(guān)系，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，發(fā)揮他的創(chuàng)造力。 洗澡 在為孩子洗澡之前向她描述下列程序：調(diào)試溫度，給浴缸加滿水，脫下衣服，小心進(jìn)入浴缸，先洗臉，再洗頭發(fā)，擦干身子，穿上衣服等。 03歲嬰幼兒游戲指南 24－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 適合 21－ 24 個(gè)月的幼兒的游戲活動(dòng) 促進(jìn)智力發(fā)展的活動(dòng) 活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容 益處 每天一個(gè)蘋果 將一個(gè)蘋果切成兩半，仔細(xì)觀察。 他不是故意的 在孩子被擦傷或受了其他孩子的 傷害時(shí)，向孩子解釋“意外事件”和“不是故意的”等短語。 促進(jìn)社會(huì)行為和情感發(fā)展的活動(dòng) 活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容 益處 笑臉、苦臉 在一把木匙上畫一張苦臉，在另一把上面畫一張笑臉，然后按木匙上的臉形進(jìn)行表演；讓孩子也去做，并問他哪一把木匙符合他今天的心情。 踩步子 跟著孩子，他踩在哪兒，你也踩在哪兒，他怎么做你也怎么做。隨著他的力量的加強(qiáng)，讓他去摸踝關(guān)節(jié)， 鍛煉大動(dòng)作技能和全身的平衡性及肌肉的03歲嬰幼兒游戲指南 23－ 32 1－ 2歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南 到最后去摸腳趾，鼓勵(lì)孩子盡可能地彎下腰。 鍛煉大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能及全身的平衡性。 鍛煉大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能及全身的平衡性。 大氣泡 用吸管制造肥皂泡，讓孩子看到你如何吹吸管造出一個(gè)個(gè)大泡泡。 展示因果關(guān)系，鍛煉大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能。 飄帶 剪幾條半米多長的布帶子，在園子里跑動(dòng)時(shí)，讓帶子在你身后舞動(dòng)。 貼粘紙 用筆把一張彩色美術(shù)紙分成四部分，讓孩子在每一部分上貼粘紙。 發(fā)展大動(dòng)作技能，激發(fā)想象性游戲。 涂料輥 把已經(jīng)用過的除臭筆洗干凈，裝入 可洗滌的顏料，就成了一個(gè)清潔而有趣的畫筆替代物了。 教孩子大小、形狀和顏色的概念，強(qiáng)化精細(xì)動(dòng)作技能。 展示因果關(guān)系，發(fā)展大動(dòng)作和解難關(guān)系動(dòng)作技能，激發(fā)想象性游戲 積木排放 在地上放一條 30 厘米左 右長的帶子，讓孩子把一些積木放在上面壓住帶子。你在一