20xx年電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試模擬試題（專升本）大學(xué)語(yǔ)文模擬試題(文件)
【正文】 ） 19．《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 （ ） 20．莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是 （ ） A.《俊友》 B.《一生》 C.《苦惱》 D.《羊脂球》 二、文言文閱讀 ： 21～ 29 小題，共 30 分。（ 4 分） 乏絕： 盡 飲： 22．將這段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 24．將“山不厭高，海不厭深。一座大驚，皆感激為云泣下。（ 4 分） 29．正面刻畫(huà)之 外，本段還采取了什么表現(xiàn)手法？（ 4 分） 三、現(xiàn)代文閱讀 ： 30～ 38 小題，共 30 分。所謂中國(guó)者，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房。社廟前雖然比平時(shí)多了許多人，但那空氣似乎很陰慘?！墙裉斓谝惶煲仓坏枚賮?lái)看客。（ 4 分） 38．文章結(jié)尾部分的描述有何含義？（ 4 分） 四、作文： 50 分。 ?？?起點(diǎn) 升本科 14 大學(xué) 模擬試卷（一）參考答案 一 、選擇題 二、文言文閱讀 (一 )21．凌：超過(guò) 22．李伶忽然控制不住發(fā)出聲音，伏地向前口稱弟子。謝：?jiǎn)枴? 26．使君多么愚蠢。作者不能奉詔，理由是奉親，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉詔，就使自己陷入了自相矛盾的境地。 32．將熾烈奔突的情感內(nèi)斂于謹(jǐn)嚴(yán)的形式之中。比喻的使用增強(qiáng)了說(shuō)理的生動(dòng)性和形象性。 四、作文 39．略 模擬試卷（二）參考答案 一、選擇題 二、文言文閱讀 (一 )21．勝：盡，完。第二層，若實(shí)現(xiàn)“谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用”，就可得出結(jié)論：“使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾”。 (二 )24．通過(guò)秋天蕭瑟的景物來(lái)表現(xiàn) 作者的那種游子思鄉(xiāng)的愁情。 (三 )27．結(jié)尾，作者對(duì)馬伶的論贊。第二個(gè)“分宜”，是用舞臺(tái)上角色的特點(diǎn)借代舞臺(tái)上演員扮演的嚴(yán)嵩。 (三 )33．要寫(xiě)好文章，最重要的是懂得如何選擇和安排材料。 (三 )36．語(yǔ)言和情態(tài)的描寫(xiě)。盡飲：全部喝完。 (二 )24．高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。 ?？?起點(diǎn) 升本科 17 26．這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主，后兩句是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多 。一是通過(guò)賀蘭進(jìn)明的狹隘自私，嫉賢妒能烘托。 31．中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)與封建社會(huì)一樣，都是“人肉的筵宴”。 35．肖像描寫(xiě)和行動(dòng)描寫(xiě)。 四、作文。 37．香市主角的轉(zhuǎn)移反映了 20 世紀(jì) 30 年代農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)日益凋敝，農(nóng)民日益貧困，以及對(duì)市鎮(zhèn)商業(yè)的影響。 (二 )33．表現(xiàn)了他的內(nèi)心深處對(duì)往昔拳師生活及絕技、英名十分留戀。三是汴徐二府長(zhǎng)期傳頌?zāi)响V云的事跡。 28．細(xì)節(jié)描寫(xiě)“拔刀斷指”“射箭明志”。 用周公禮賢下士的典故，表示自己要像周公那樣，招攬人才。他對(duì)士卒寬容，不苛刻，士兵因 此都愛(ài)戴李廣，樂(lè)意被李廣所用。 38．寶釵是個(gè)既有少女的真情和聰敏，又深受封建禮教熏陶和束縛的貴族少女。 34．作者主要運(yùn)用類(lèi)比推理方法，用用兵打仗的類(lèi)比來(lái)闡明寫(xiě)文章要善于選擇和安排的道理。 31．表達(dá)詩(shī)人尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘和落寞的心情。 29．借代。 26．這兩句的基本內(nèi)涵：一是以流水東逝比喻時(shí)光流逝，年華虛度；二是江水本是無(wú)聲無(wú)情感之物，意謂江水亦因時(shí)光悠悠而感傷。 23．排比。 22．連鎖推理。 37．昔日“香市”熱鬧的景象，屬于場(chǎng)面描寫(xiě)，這與下文所描寫(xiě)的今日“香市”的蕭條、冷清的場(chǎng)面形成對(duì)比，突出作品的主題。 34．作者從日常生活的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)來(lái)論證這一觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人的精神是覺(jué)得快樂(lè)最重要的根據(jù)。 三、現(xiàn)代 文閱讀 (一 )30．本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣情緒，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的至痛至愛(ài)的復(fù)雜情感。 祖孫二人相依為命，因此私下想不能放棄奉養(yǎng)而遠(yuǎn)行。 25．表現(xiàn)羅敷的心靈美：堅(jiān)貞不二，道德高尚，面對(duì)高官的求婚，她嚴(yán)詞拒絕。 (二 )24．頗：很。 ○ 2 不能少于 800 字。 后來(lái)我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者；他們想借此吸引游客“振興”市面，他們打算從農(nóng)民干癟 的袋里榨出幾文來(lái)。可是那聲音單調(diào)，廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥?，可是潭后那座戲臺(tái)卻坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。鏢局改了客棧，……只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身 價(jià) 不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子?！庇懺羞^(guò)泗州，船上人猶指 以 相語(yǔ)。（ 4分） ?？?起點(diǎn) 升本科 12 25．這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（ 2 分） 26．哪幾句用了比擬手法？（ 4 分） （三）閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的片斷，回答 27～ 29 小題： 南霽云之乞 救 于賀蘭也， 賀蘭嫉巡、遠(yuǎn) 之 聲威功績(jī)出己上，不肯出師救；愛(ài)霽云之勇且壯，不聽(tīng)其語(yǔ)，強(qiáng)留之，具食與樂(lè)，延霽云坐。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。 電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生入學(xué)考試 大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷（三） 一、選擇題： 1～ 20 小題，每小題 2 分，共 40分。 36．這里是通過(guò)什么描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)寶釵的形象？（ 2 分） 37．寶釵的話里包含哪兩方面的意思？（ 4 分） 38．由此可見(jiàn)寶釵是怎樣一個(gè)貴族少女？（ 4 分） 四、作文： 50 分。精兵一人可以抵得
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1