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96-97年考研英語真題(文件)

2025-09-11 16:59 上一頁面

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【正文】 age. As a member of a British mission visiting here in 1853 reported, “With a mind prepared by thorough school discipline, the American boy develops rapidly into the skilled workman.” A further stimulus to invention came from the “premium” system, which preceded our patent system and for years ran parallel with it. This approach, originated abroad, offered inventors medals, cash prizes and other incentives. In the United States, multitudes of premiums for new devices were awarded at country fairs and at the industrial fairs in major cities. Americans flocked to these fairs to admire the new machines and thus to renew their faith in the beneficence of technological advance. Given this optimistic approach to technological innovation, the American worker took readily to that special kind of nonverbal thinking required in mechanical technology. As Eugene Ferguson has pointed out, “A technologist thinks about objects that cannot be reduced to unambiguous verbal descriptions。 ,看來能夠有效地解決這個問題。文章首段對維生素下定義。 二、試題具體解析 1.[ A] either [ B] so [ C] nor [ D] never [精解] 本題考核的知識點是:否定倒裝句的連詞。綜合以上因素, C 為正確選項。 transform 常與 into 搭配,強調(diào)的是“事物大的變革或質(zhì)的改變”。因此以上三個詞都不能表示事物質(zhì)的改變?!庇捎?if 引導(dǎo)的從句中謂語動詞 is 是單數(shù),因而,只能由一個表示單數(shù)意義的不定代詞作為被選項。 4.[ A] serious 嚴(yán)重的,嚴(yán)肅的,認(rèn)真的 [ B] apparent 明顯的 [ C] severe 嚴(yán)厲的,劇烈的,嚴(yán)峻的 [ D] fatal致命的 [精解] 本題考核的知識點是:形容詞詞義辨析。 serious、 severe 和 fatal這幾個詞都表示程度嚴(yán)重,甚至危及生命。 本句破折號后舉例說明維生素的組成成分:碳、氫、氧和 5氮, and 表明各成分之間為并列關(guān)系,那 么,選項應(yīng)與 usually 相呼應(yīng)。所以只有 sometimes 為正確選項。下文果然提到原因是“元素的排列方式不同,每種元素在人體內(nèi)(有)一種 或多種特殊功能”。 例句補充: Selfcriticism is necessary in that it helps us to correct our mistakes.(自我批評是必要的,因為它能幫助我們改正錯誤); Speak louder so that all the people in the hall can hear you.(大聲點講 , 以便大廳里的人都能聽清); The situation was such that political observers found it difficult to predict.(形勢如此,連政治觀察家們也覺得難以預(yù)料); His account is correct except that some details are omitted.(除了有些細節(jié)未提到之外,他的敘述是正確的)。在文中,它意為“每種元素在人體內(nèi)承擔(dān)一種或多種特殊的功能”。 本題空格所在句子是一個含讓步狀語從句的復(fù)合句: 8enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for9vitamins,其中空格部分和 enough vitamins 構(gòu)成動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主句的主語。句子表達的含義是身體需要獲取維生素的營養(yǎng),而不是“提供”,因此只有 Getting(獲取,獲得)符合。 9.[ A] exceptional例外的,異常的 [ B] exceeding非常的,極度的,過度的 [ C] excess 額外的,多余的 [ D] external外部的,客觀的,外用的 [精解] 本題考核的知識點是:上下文語義 + 形容詞詞義辨析。因此,根據(jù)所在從句的含義,考生需判斷人體對什么維生素沒有營養(yǎng)上的需要。上文提到,過量維生素對身 體沒有營養(yǎng)價值,接著作者指出很多人的心態(tài):為“安全”考慮,而服用額外的維生素。 維生素既不提供熱量,也不能構(gòu)建身體的某個部分。它們之間的不同之處在于每種維生素內(nèi)部的元素排列方式不同,并且每種元素在人體內(nèi)承擔(dān)一種或多種具體功能。 Part Ⅱ Reading Comprehension Passage 1 一、文章結(jié)構(gòu)總體分析 文章是一篇介紹求職前應(yīng)進行準(zhǔn)備工作的說明文。 第三段:以請客吃飯為例說明在日常生活中,制定計劃的普遍性。 二、試題具體分析 do the elders mean when they say, “ It’ s not what you want in this world, but what you get” ? :“ It’ s not what you want in this world, but what you get”是什么意思? [ A] You’ ll certainly get what you want. [ A] 你肯定能得到自己想要的東西 [ B] It’ s no use dreaming. [ B] 夢想沒有用 [ C] You should be dissatisfied with what you have. [ C] 你不應(yīng)該滿足于自己已有的東西(所得) [ D] It’ s essential to set a goal for yourself. [ D] 為自己確立一個目標(biāo)(所想)是非常重要的 [精解] 本題考核的知識點是:句意題。 A選項強調(diào)“所想就一定所得”,其中 certainly 一詞過于絕對,而且第二段提到,得到“所想”的條件是:知道自己需要什么、并且要求合理。 blueprint made before inviting a friend to dinner is used in this pass。 D選項強調(diào)“所想”的重要性,與原句意思相反。即,得到什么比想要什么重要。接著說明簡歷對于求職者的意義,即可作為填寫正式申請表 的參考,而且能幫助求職者將自己的能力有條理地展現(xiàn)出來。 第一至二段:先通過諺語說明一種傳統(tǒng)的觀點:得到的才算數(shù),接著提到現(xiàn)代心理學(xué)的觀點:如果知道自己想要什么,并且要求合理,就能實現(xiàn)。然而,很多人出于安全考慮,還是攝取額外的維生素。維生素至少有十三種,如果缺乏任 何一種,缺乏癥疾病就會表現(xiàn)出來。整個句子意為“盡管獲取過量的維生素對身體沒有營養(yǎng)價值,但很多人出于安全考慮,還是攝取額外的維生素。 10.[ A] nevertheless 然而,不過,(表示轉(zhuǎn)折關(guān)系) [ B] therefore 因此,所以,(表因果關(guān)系) [ C] moreover 而且,此外,(表示遞進關(guān)系) [ D] meanwhile( =at the same time)同時,(表示時間關(guān)系) [精解] 本題考核的知識點是:邏輯關(guān)系。前面主句提到,獲取足夠維生素是必要的,因此從句很可能要從相反的角度來說明獲取維生素對人體的意義。 furnish主要指提供一些基本的必要物品, 可譯為“配備”,如: furnish the new apartment(為新房間配備家具 ); supply 強調(diào)“提供物品以備需要的時候用”,可譯為“供給,供應(yīng)”,它常和 with搭配,如: supply the market with new modities(向市場供應(yīng)新商品); provide 也強調(diào)“提供物品,為?做準(zhǔn)備”,它常和介詞 for, with 和 against 搭配。這樣,動名詞所表示的動作必須是 the body發(fā)出來的,又能接 enough vitamins 做賓語。其它選項的常用搭配有: undertake a mission/task/project 承擔(dān)使命 /任務(wù) /工程; hold a share持有股份; play a role/part 扮演?角色。 本題考查動詞與 function 的搭配。選項中, except that 不表因果, so that 和 such that 后面接結(jié)果。 6.[ A] in that 在?方面;因為 [ B] so that 以致,以便, (引導(dǎo)結(jié)果或目的狀語從句 ) [ C] such that 那樣,以至, (不能連接兩個完整的句子 ) [ D] except that 除了 [精解] 本題考核的知識點是:邏輯關(guān)系。選項中, mostly 和 partially 不是頻率副詞,而是強調(diào)事物部分與整體的關(guān)系,如: The audience consisted mostly of women.(觀眾主要是婦女); The driver is partially to blame for the accident.(司機對那次車禍應(yīng)負(fù)部分責(zé)任)。 apparent 只是簡單地描述了疾病的癥狀,為正確選項。四個備選項表示的程度不同,從語意的角度來說都可以與 disease 相搭配。注意 any一般用于否定或疑問句中,做主語時,謂語動詞常用單數(shù),如: Any of the hunters is able to catch the tiger singlehanded.(任何一個獵人都能單獨抓住老虎)。 3.[ A] any 任何一個 [ B] some 一些 [ C] anything任何事物 [ D] something某事物 [精解] 本題考核的知識點是:不定代詞的用法。 shift 不與 into 搭配,如: The wind shifted to the south(風(fēng)轉(zhuǎn)向南吹); transfer多用于位置的改變,也不與 into 搭配,如: His employer transferred him to another office.(老板把他調(diào)到了另一個辦公室); alter 強調(diào)部分或少量的變動,程度較輕,如: These clothes are too large。 空格所在句子的含義是“需要維生素將食物 2 為能量,以維持身體的健康”。 四個選項中, either 表示“也”,可以用在否定句中,但一般放在句尾,例如: She didn’ t go there, either(她也不去); so 可以引導(dǎo)倒裝句,但它用在肯定句中,表示“也”,如: They can leave now, so can we.(他們現(xiàn) 在可以離開了,我們也能)。第三段介紹了各種維生素的異同:基本組成元素相同,但排列方式不同,并且各自承擔(dān)一到多種特殊功能。 ,將來必然出現(xiàn)新的思維方式和新的思維對象,給完美以新的 標(biāo)準(zhǔn)。 but it is a frightening trend. 32) This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail. It can be predicted, however, that from time to time questions will arise which will require specific scientific answers. It is therefore generally valuable to treat the scientific establishment as a resource or machine to be kept in functional order. 33) This seems mostly effectively done by supporting a certain amount of r
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