班務(wù)工作計劃小學(xué)班務(wù)工作計劃幼兒園中班(5篇)(文件)
【正文】 在著較大的差距，但他入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。基本能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水。（二）弱勢因素分析本班大都是獨生子女，小年齡的幼兒偏多，個別孩子比較頑皮，常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本本事，增進對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手本事。注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不一樣本事的幼兒提出不一樣要求。（二）保育方面目標(biāo)：做好春、夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實有效的預(yù)防措施，對幼兒及家長做好衛(wèi)生宣傳工作。措施：重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得危急是應(yīng)當(dāng)怎樣做。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。六一期間做好親子活動宣，引導(dǎo)家長進取參加親子活動。三、月計劃三月份：整理班級，布置創(chuàng)設(shè)環(huán)境。班級更新家教、衛(wèi)生保健宣傳知識。參加大班畢業(yè)典禮。七、八月份：參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一、班級情景：我班共有幼兒42名，其中男孩25名，女孩17名。不足：我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強；自我中心意識較強，合作意識較薄弱。所以，做好以下工作：開展安全日活動。利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識，強化幼兒安全意識，讓幼兒構(gòu)成良好的安全行為習(xí)慣。探索多種運動器材的方法。語言領(lǐng)域：能互動、有禮貌地與人交談。引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學(xué)會自我整理床鋪。加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。如：開展地震、火災(zāi)、逃生疏散演練等課程。所以，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情景，把團體教育和個別教育相結(jié)合，根據(jù)本班幼兒的實際情景與年齡特點，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有必須的提高。班務(wù)工作計劃小學(xué) 班務(wù)工作計劃幼兒園中班篇三上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。幼兒本事評估。做好迎六一的各項準(zhǔn)備工作。召
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