最新幼兒園班務(wù)工作計劃小班上學(xué)期(大全14篇)(文件)
【正文】 互為湊數(shù)，1的湊數(shù)是4，2的湊數(shù)是3等。啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個數(shù)互為湊數(shù))。2掌握后，逐個請兩個小朋友進行表演。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。能夠定時召開班務(wù)會，能及時地發(fā)現(xiàn)班級幼兒及工作中的各種問題，并能夠定期小結(jié)，共同商討解決問題的辦法，制定措施，積極改進。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片?；顒幽康?,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.,體會快樂的情緒..活動準(zhǔn)備:綠色,金黃色的彩色紙條若干。你是1，我是4，我們都是小博士，你是2，我是3，大家一起去爬山，你是3，我是2，你是我的小伙伴，你是4，我是1，看誰能夠的第一。活動準(zhǔn)備：15的數(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個雞蛋)活動過程：二、找湊數(shù)：教師通過講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。掌握5的分解組合：55142掌握滿五加的規(guī)律：本檔內(nèi)下加不夠，下五去湊?；顒幽繕?biāo)：理解湊數(shù)的概念.理解滿五加的規(guī)律。二期為期一天(即20x、10)，路面、樓道、地下車庫共1天。)游戲規(guī)則：跟著音樂，跑跑跑，找朋友。a.(學(xué)說)__和__跑跑跑，碰碰碰，碰出了__。還有些朋友碰在一起形狀變了，真是太有趣啦!：對對碰(1)今天啊，跑跑鎮(zhèn)里其他的朋友也跑來了。誰愿意模仿一下小美人魚的樣子嗎?那就來吧。二、活動準(zhǔn)備繪本畫面的ppt、玩游戲時的背景音樂、游戲胸飾等。五)活動結(jié)束。二)經(jīng)過圖片ppt，讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛祖國的情感。五、活動準(zhǔn)備：開
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1