最新九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃冀教版(四篇)(文件)
【正文】 的和諧。課內(nèi)與課外的和諧。目的是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力。由于新接手教學(xué)，對全班具體情況不甚了解，總體來看，本班成績還算可以，能立于年級上游水平(上期末第三)。陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。第4章：銳角三角形函數(shù)。第四章：統(tǒng)計估計。理解解一元二次方程的基本思想是：降低次數(shù)，轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程。理解相似形的概念，熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)，掌握相似多邊形的性質(zhì)。能運用解直角三角形的知識，解決簡單的實際問題。能用反比例函數(shù)解決某些實際問題。探索并掌握點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關(guān)系，并能利用這些關(guān)系解決實際問題。會用樣本的平均數(shù)、方差來估計總體的平均數(shù)和方差。九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃冀教版篇三在教學(xué)中努力推進九年義務(wù)教育，落實新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)潛力。透過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)，欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。認(rèn)真。理解圓及其有關(guān)概念，理解弧、弦、圓心角的關(guān)系等性質(zhì)特征，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合情推理潛力。經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程，體會一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用，進一步提高在實際問題中運用方程的基本潛力。九年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。全面培養(yǎng)、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、分析問題的能力、推理論證的能力、解決問題的能力。掌握平行投影與中心投影的有關(guān)理念，熟悉基本幾何體的三視圖。會利用二次函數(shù)解決簡單的實際問題。理解反比函數(shù)的意義，能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)表達式。能利用圖形相似一些實際問題。理解證明的必要性，掌握用綜合法證題的格式，并使學(xué)生體會到證明的過程步步有理有據(jù)。理解配方法，會用因式分解法、直接開平方法、配方法和公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。第二章：二次函數(shù)。第2章：命題與證明。整體上學(xué)生仍然缺乏推理的思考方法，在寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀最新一年九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
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