教師的七年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃冀教版（匯總15篇）(文件)
【正文】 。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。新的學(xué)期，初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少，怎么能在有限的時間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對的問題?在這里，學(xué)校給我們明確了方向。嚴格按照教學(xué)計劃，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，進行教學(xué)，在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節(jié)課達到教學(xué)目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手、動口、動腦，能“吃”飽、“吃”好。通過活動的開展，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同時又提高了同學(xué)們的講解能力。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促，學(xué)生的堅持，才能成功。及時反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲。按時檢驗學(xué)習(xí)成果，做到課標達成的有效、及時，考核后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。通過聽課、評課、說課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。、探究性問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究能力。教師的七年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃冀教版篇四本學(xué)期我接受了學(xué)校交給的工作初一(3)班和(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和初一(4)班的班主任工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。七年級學(xué)生往往延用小學(xué)的。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析。為了搞好本期工作，現(xiàn)制定教學(xué)工作計劃如下：指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。，使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。切實重視聽評課，確保每周聽課至少1節(jié)。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗試題的批改不過夜?？偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細節(jié)。積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去。多讀幾本對自己有幫助的書，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時代所拋棄。學(xué)習(xí)和強化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實踐。二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。，數(shù)學(xué)活動。了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖，能根據(jù)展開圖想象和制
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1