三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃下冊三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想(模板二十篇)(文件)
【正文】 南、西或北)辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。知道各月以及全年的天數(shù)。進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。、書寫整潔的良好習(xí)慣。、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機(jī)。三年級共有學(xué)生54人，該班學(xué)生都是從各個村聚集而來，生源比較復(fù)雜，麥地村轉(zhuǎn)馬路的學(xué)生有4人，而且少數(shù)民族居多，這無疑會給教育教學(xué)帶來諸多影響，但我相信，只要下一番苦功夫，一定能把他們教好。初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)和平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。多位數(shù)乘一位數(shù)。時、分、秒的認(rèn)識。萬以內(nèi)的加法和減法是學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘法和除法的基礎(chǔ)。通過四邊形的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識平行四邊形，同時了解周長的含義。學(xué)生對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識理解和掌握會有一定的難度，教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體事例使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的具體含義，給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念。數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。四邊形的認(rèn)識。三、教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施計劃該學(xué)期教材包括以下內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法。初步體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性，能找出事物簡單的排列和組合數(shù)，初步形成觀察、分析及推理的能力。會筆算三位數(shù)的加法和減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。本學(xué)年，我主要承擔(dān)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了更好地組織教學(xué)工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作做了以下安排。，注重實(shí)踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展，加深學(xué)生對統(tǒng)計作用的認(rèn)識，逐步形成統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析。掌握長方形、正方形的面積式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面安排了一個單元，專門教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，時間觀念，并通過實(shí)際操作與具體體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生估計面積大小和時間長短的意識和能力。在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個單元，這是這冊教材
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