20xx年高中學(xué)生讀書心得體會(通用10篇)(文件)
【正文】 時代，但是作者卻用“悲慘的童話”來形容，一種同情油然而生。想到自己經(jīng)常為了小小的家務(wù)活而叫苦叫累，比起那些生活在社會最底層的同齡人，我的苦累是何等的渺小。主人公阿遼沙從小缺失父愛，受盡冷眼。”我想，有不一樣的童年，但生活在和平年代的我們更應(yīng)該懂得感恩。是的，無論在哪個時代，競爭激烈、弱肉強(qiáng)食的社會都是無法避免的，但我們應(yīng)從中學(xué)到的是，即便在物欲橫流的物質(zhì)世界，我們也應(yīng)當(dāng)避免精神的缺失。古說，她長大后要學(xué)金融，當(dāng)個銀行職員。”“大學(xué)的話我選則文科。雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時間內(nèi)出院。這是我初次看到《貝多芬傳》的感受?！绷_曼、羅蘭(1866——1944)法國著名小說家、劇作家、評論家。1892年回國教授音樂史?！睹藗鳌钒糠郑骸柏惗喾覀鳌?，“米開朗琪羅傳”，“托爾斯泰傳”，又稱《巨人三傳》。戰(zhàn)爭、瘟疫、火災(zāi)、家庭不幸等等遭遇并沒有壓垮他，他依舊爽朗活潑，俏皮幽默，充分體現(xiàn)出法國民族傳統(tǒng)中樂觀的高尚精神。19xx年寫作《貝多芬傳》有兩個目的：感謝貝多芬的精神和音樂讓他走出失望和苦悶，恢復(fù)了力量。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給世。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下，仍保持著不屈不撓高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何時候都絕不向命運(yùn)低頭?！拔覀冎車目諝舛嗝闯林??！澳睾拓惗喾业目鞓泛屯纯唷⒃竿蛪粝?，已經(jīng)成為我肉中的肉、骨中的骨，資料共享平臺《《巨人傳》讀書筆記》。(克里斯多夫的家庭、童年和少年，基本上是以貝多芬為原型的，克一生戰(zhàn)斗不止的精神，也是貝多芬本人的寫照。19xx年，《貝多芬傳》。1886年考上了巴黎高等師范學(xué)校史學(xué)系，由此決定了他一生的道路。老大的歐羅雅在惡法與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義思想，阻撓著政府與個人的行動。我長大后，當(dāng)上了醫(yī)生的話，我一定要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們在健康的道路上所作所為!所以，我要讓這個夢想插上翅膀，讓這個理想揚(yáng)帆起航!高中學(xué)生讀書心得體會篇六讀書(羅曼、羅蘭和《名人傳》)才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)，《巨人傳》讀書筆記。當(dāng)個醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1