20xx年幼兒園大班秋季學期班級工作計劃(五篇)(文件)
【正文】 是從中一班升上來的，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名，男孩x名，女孩x名。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。有些家長缺少和老師交流。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：，以防病毒感染。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。x月份：。：聯(lián)絡你我。xx月份：。：多彩的秋天xx月份：，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。，以防幼兒病從口入。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。（廁所、喝水、適當穿衣服等）。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。幼兒園大班秋季學期班級工作計劃篇三新學期開始了，我擔任大班保育工作。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的
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