20xx年幼兒園大班工作計(jì)劃報(bào)告下學(xué)期幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃(大全5篇)(文件)
【正文】 爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的好習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。、愛問和認(rèn)真回答問題。班級(jí)內(nèi)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)探討。并注意活動(dòng)材料的層次性。同幼兒一起制定活動(dòng)規(guī)則，教育幼兒要遵守。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。實(shí)施措施：晨間談話和特色活動(dòng)中進(jìn)行說一句話的活動(dòng)。喜歡參加操作活動(dòng)，并養(yǎng)成主動(dòng)整理材料的習(xí)慣。正確使用多種手工工具和材料，體驗(yàn)繪畫快樂。在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2月大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逛公園3月逛廟會(huì)4月春游5月小小環(huán)保員6月參觀小學(xué)主題活動(dòng)本班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。第一步創(chuàng)設(shè)文學(xué)環(huán)境：墻面、圖書角、每日一句話。開展溝通天天有的活動(dòng)，根據(jù)我們的觀察記錄，隨時(shí)和家長交流，并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長，做到你不問,我先說。老師針對(duì)家長的反饋，認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時(shí)向家長反饋情況，對(duì)家長提出的合理化建議不斷改進(jìn)。幼兒一天無故缺課要電話聯(lián)系家長，三天再次電話交流，滿一周上門慰問。每月通過短信通與家長交流幼兒日常活動(dòng)中的表現(xiàn)和通知。積極開展生動(dòng)有趣的班級(jí)活動(dòng)。繼續(xù)辦好家教讀書俱樂部，增設(shè)親子講故事比賽和家庭讀書沙龍。同時(shí)，也鼓勵(lì)家長積極參加班級(jí)助教的隊(duì)伍，開展義教活動(dòng)。就幼兒園活動(dòng)、班級(jí)工作、幼兒情況與家長進(jìn)行溝通交流。開展每月一次心心交流的活動(dòng)。第三步創(chuàng)造性表現(xiàn)：小小舞臺(tái)、音樂工作室、我是繪本大師。(三)、班級(jí)保育我班班級(jí)特色不僅僅是餐前那一段時(shí)間，而要貫穿在一日活動(dòng)中，通過我們的美文欣賞，增進(jìn)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高孩子的語言能力，發(fā)展孩子的審美感受力、思維力和創(chuàng)造想象力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和一定的文學(xué)素養(yǎng)。能遵守多種行為規(guī)則。養(yǎng)成誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。提供豐富的操作材料。認(rèn)知方面：喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境，喜歡提問，愿意收集感興趣的信息。通過體育游戲提高幼兒的動(dòng)作技能，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在活動(dòng)中遇到的問題，能嘗試互相進(jìn)行合作。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使
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