20xx年幼兒園大班學期工作總結幼兒園大班學期工作總結教師通用(文件)
【正文】 富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績。幼兒園大班學期工作總結 幼兒園大班學期工作總結教師篇二本學期的工作即將結束。在本學期學習生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進步,在某些方面還存在著不足。我班主題墻面上都是孩子們的作品。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學,利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。有競爭游戲,貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結果。我們班的家長才很滿意。在幼兒正式入園以后,我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。俗話說:“眾口難調(diào)。新學期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設了與主題活動相適應的環(huán)境,設立了“語言角,美工角,益知角,表演角,結構角。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,兩位老師都使非常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務,我非常感謝他們的配合,使我順利完成班級管理工作。措施:在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。我班家長工作存在的不足:我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些建議,這說明我們的工作做得還不細致,還存在不足:作業(yè)布置的問題,有的39。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育與小學教育的區(qū)別。措施:針對幼兒的吃飯問題,我們可以做好有針對性的分析工作,并采取相應的措施。在幼兒玩的時候,要加強具體的指導。區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。特別是美工角我們準備了大量的材料。有時是家長
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