20xx年幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃上學(xué)期幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃(大全15篇)(文件)
【正文】 之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。 教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。三、教學(xué)進(jìn)度表：時間、活動內(nèi)容、活動目標(biāo)、備注第一周一、學(xué)習(xí)7的組成 學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份可以有6種分法。共2頁，當(dāng)前第1頁12幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃上學(xué)期篇三本學(xué)期幼兒總數(shù)為56人。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。另外，做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動。有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。了解日常生活中的自然現(xiàn)象。(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動。有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。(一)健康領(lǐng)域：能精神飽滿、愉快地參加各類活動。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動，我們看到了每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。二、學(xué)習(xí)7的加減 讓幼兒講述圖意并列出算式，會編應(yīng)用題。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。二、學(xué)期目標(biāo)： 教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。一月份： 上交各類計(jì)劃。寫評估手冊。發(fā)《家園互動手冊》。發(fā)《家園互動手冊》。聽課安排：第六周版畫大一班、第七周版畫大二班、第八周版畫大三班。發(fā)《家園互動手冊》。重點(diǎn)抓一
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