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正文內(nèi)容

最新高校崗前培訓心得體會5000字高校崗前培訓實用(六篇)(文件)

2025-08-14 21:18 上一頁面

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【正文】 己的聰明才智為公路事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻。把握新教師入職初期專業(yè)成長的特點和需要,構(gòu)建高校教師崗前培訓新體系,是高校人力資源開發(fā)的要求,也是新教師成長與發(fā)展的需要。教師是社會的典范,人格的楷模,父母的替身,學生發(fā)展的引路人?!彼宰鳛榻處熞杂X加強道德修養(yǎng),率先垂范,既要有腳踏實地,樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志,甘為人梯的精神境界,用自己高尚的品質(zhì)感染學生。過高的目標、過大的壓力不會促進學生的學習,只會增加他們的焦慮,帶來妨礙個體終身發(fā)展的心理障礙。除了熟悉教材內(nèi)容精心備課,還需要潛心研究教學過程、教學方法和教學目標,對所講內(nèi)容不斷加工、改造、拓展知識面,引導學生觸類旁通。教學質(zhì)量是一所大學的生命線,質(zhì)量不僅保證生存,也是保證大學過得更好所必須的。因此,作為一名高校教師,往往會在教學和科研的思維轉(zhuǎn)換中,倍感身心的疲憊,尤其是教學工作量過大,教學壓力過強的情況下,出現(xiàn)力不從心,無所適從的情緒,我也曾感嘆做一個好教師好難。(3)勇于申報課題,先下手為強。不僅能讓學生更富有,還能讓他們更聰明的教師是較高水平的教師。因為,這種想法能激發(fā)你的愛心,在教學上它能幫助你很有耐心地給學生講解,對聽不懂的學生,講了一次又一次也不會煩躁,因為你把他們當成你弟妹。通過學習,明確了對差生的態(tài)度是不能瞧不起他們,那樣會傷他們自尊心,而應該象對優(yōu)才生一樣,做到一視同仁。但差生不同,給予他們豉勵與支持,能給予他們極大的信心,這信心有可能伴隨他們一生,從而他們十分敬重曾經(jīng)給予他們支持的老師。隨著新時期的到來,教師職業(yè)道德的建設也呈現(xiàn)出與以前不同的特點,時代對教師職業(yè)道德的建設也提出了新的挑戰(zhàn)與要求。所謂教師者,傳道、授業(yè)、解。作為一名教學新手一定要從分析教師職業(yè)道德建設的時代背景出發(fā),認真剖析新時代對職業(yè)道德建設提出的新要求,從宏觀上引領(lǐng)我們走進這門課程。更加深刻的懂得了熱愛學生,嚴謹治學是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容,是教師愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),也是評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準。曾常一些教師的人說,說出社會后往往能記住自己的是那些差生,而不是優(yōu)才生。我們誠然喜歡聰明,一點即明,能舉一反三且成績好的學生,而往往會忽略了差生的存在。所以在有效促進教學和科研的同時一定要以學生為本,不能忘了一個做教師的基本職責。(5)動員一切可動用的資源,進行有效的公關(guān)。根據(jù)自身的總結(jié),在
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