最新社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案(6篇)(文件)
【正文】 幫組。社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案篇三【教學(xué)目標(biāo)】了解留守兒童的成因、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭、熱愛社會(huì)的情感和關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體的責(zé)任感。但是對(duì)留守兒童而言，對(duì)他們的心酸和關(guān)愛你能體會(huì)多少呢？你了解的“留守兒童”是指哪種類型的？學(xué)生同桌討論。二、問(wèn)卷調(diào)查(留守兒童填寫)①幾次沒(méi)交作業(yè)？上課是否能積極回答？②一天或一星期花多少零花錢？③一年能和父母見幾次面，通幾次電話？④作業(yè)是誰(shuí)輔導(dǎo)的？⑤興趣愛好有哪些？你喜歡誰(shuí)？⑥理想是什么？你現(xiàn)在最需要什么？最想得到什么？⑦你想對(duì)學(xué)校說(shuō)點(diǎn)什么？⑧在金錢和父母的關(guān)愛方面你選擇什么？小結(jié)：通過(guò)問(wèn)卷，留守兒童普遍存在一個(gè)問(wèn)題，那就是對(duì)親情的渴望。留守兒童――就是指父母不在身邊，也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是溫馨的港灣。由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動(dòng)，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。(5)認(rèn)真開展“一幫一”幫扶活動(dòng)。二是開展與國(guó)家法定節(jié)假日相關(guān)的活動(dòng)，比如中秋節(jié)我們開展了“中秋話想念”的活動(dòng)，讓留守兒童通過(guò)家園愛心視頻，愛心電話與在外務(wù)工的服務(wù)童話，送去節(jié)日祝福及對(duì)父母的想念之情，還有重陽(yáng)節(jié)開展“尊老愛老”活動(dòng)，讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福，還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購(gòu)買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。二、蘭田社區(qū)留守兒童工作開展情況成立關(guān)愛小組。一、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀我社區(qū)共割18個(gè)居民小組，981戶，總?cè)丝?078人，適齡兒童198人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，這些孩子大部分都具有以下特征：營(yíng)養(yǎng)不良，性格孤僻。切實(shí)加強(qiáng)宏觀管理，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動(dòng)。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。組織捐贈(zèng)活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用。建立留守兒童檔案。(二)軟件方面成
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