最新幼兒園大班教學工作總結(jié)下學期幼兒園教學工作總結(jié)大班(大全13篇)(文件)
【正文】 育計劃來進行總結(jié)，反思不足的地方，如下：一、班級情況分析本學期大班共有26名幼兒，男生13名，女生13名。但是有部分幼兒課上注意力不集中，注意力容易分散，喜歡開小差，總是不自主地做一些與課堂無關的事情，比較好動，需要在老師的不斷提醒下才能夠?qū)⒆⒁饬械秸n堂上來，在課堂紀律方面還需要不斷地加強。每月按時安排好月計劃中的學習內(nèi)容。大班本學期共有6個主題活動，分別是《我健康、我快樂》、《奇妙的大自然》、《小問號》、《我會玩》、《城市風景線》《巧巧手》，通過一個學習緊張的學習，完成了本學期的教育主題活動的實施。寓教于樂的教學方式。三、五大領域發(fā)展分析健康經(jīng)過半年的大班生活，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習慣，飯前便后洗手，每餐飯后很自覺地擦嘴巴和漱口，并知道要注意自己的個人清潔衛(wèi)生。在進餐方面，幼兒能夠自己獨立地進餐，不浪費糧食，但有少部分幼兒比較挑食，進餐時愛講話，這些不好的進餐習慣有待改進。并樂意與人交談，講話有禮貌，平時回答問題時能大膽地回答。在平時的教學活動中，我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。但在平時的行為習慣上，有部分幼兒不禮貌，早上來不主動和老師打招呼，在課外活動中喜歡和小朋友打鬧，在常規(guī)方面的紀律意識有待加強。但有部分幼兒的空間想象力很差，立體圖形和平面圖形分不清。會看日歷，知道一星期七天的名稱及順序，感受時間間隔的長短。喜歡欣賞和感受生活中美好的事物。喜歡跟隨著節(jié)奏快的音樂唱歌，但是大班大部分幼兒的節(jié)奏感不強，節(jié)拍把握得不準。教孩子怎樣運用學具，怎樣保管好自我的學具。異常是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學具十分感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學活動中，堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動。孩子們對數(shù)學活動十分感興趣，明白數(shù)學與自我生活的關系，能在生活中加以運用。家長工作開展得井井有條，受的家長和領導的好評。孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習慣。并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作本事和主動自學的本事。在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。希望通過不斷地總結(jié)教育教學中存在的不足的地方并加以改正。但是部分幼兒在
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