最新小學觀察日記萬能評語小學觀察日記四年級八篇(優(yōu)秀)(文件)
【正文】 狀特點。1寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。4. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法5. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序6. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。重點描述…給人留下深刻印象15. 以景喻情,開頭頗有新意。4. 情境描寫調(diào)動起懸念。2. …對精彩地方進行簡單描述。10. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。2. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。1在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。1從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。春天的“xx ”真美，抓住了“xx ”寫，寫出了“xx ”的特點，也寫出了“xx ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。二十七、 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。二十五、 結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。二十三、 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。十九、 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。十四、 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣十五、 文章想象合情合理，十六、 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。十、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。事理：反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。我觀察到蝸牛的殼能保護自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去小學觀察日記萬能評語小學觀察日記四年級篇三二、 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。啊!團結(jié)的力量真大!這是一篇觀察日記，作者通過仔細耐心的觀察，觀察螞蟻是如何搬運比自己的身體體積大幾倍的食物，經(jīng)過觀察，原來螞蟻是通過團結(jié)力量大的方法將食物用大家的力量一起搬運，這篇觀察日記簡單但寓意深刻。可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因
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