最新小學(xué)生教師節(jié)詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短小學(xué)生教師節(jié)的朗誦稿(十二篇)(文件)
【正文】 年前，我從北京轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了重重困難，是胡老師在我最困惑的時(shí)候，伸出溫柔的手把我拉出困境。下午一放學(xué)，我就飛奔出校園跑到母校，熟悉的教學(xué)樓再次映入眼簾，那么的親切，那么的可愛。你長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，穿上校服就像個(gè)小大人……”老師的噓寒問(wèn)暖，讓我倍感親切。在這不一樣的星期二，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，桃李滿天下！小學(xué)生教師節(jié)詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短 小學(xué)生教師節(jié)的朗誦稿篇六鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我熟悉自己超越自己。于是，后來(lái)，我鼓足勇氣，決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。您血來(lái)教育，讓學(xué)初級(jí)的知識(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您小學(xué)老師有學(xué)問(wèn)，您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子，您會(huì)哄，要很辛苦!老師，我說(shuō)句心里話：“其實(shí)，我很羨慕你們老師。跟你說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，聊聊天?；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。在課題上，由于陌生我不敢舉手。我立即舉起了手，我回答的很好，你表?yè)P(yáng)了我。知道我聽懂為止，當(dāng)我會(huì)做時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。第二天，你還親切的問(wèn)我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。在舒緩的樂(lè)曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺(tái)亮相。看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您。小學(xué)生教師節(jié)詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短 小學(xué)生教師節(jié)的朗誦稿篇十??，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。最后是文藝表演?！斑青?，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人
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