最新好玩的球小班體育教案反思小班體育教案及反思(優(yōu)質(zhì)9篇)(文件)
【正文】 “雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。把表達(dá)教育提升到了新的層面。二游戲準(zhǔn)備：材料：小兔胸飾（帶掛繩）每個(gè)小朋友一個(gè)，兔媽媽胸飾一個(gè)，紅、黃、綠三種顏色的蘑菇每個(gè)小朋友五個(gè)，紅、黃、綠小籃子3只。”表揚(yáng)“對，xx學(xué)小兔子走路學(xué)得很棒！還有xxxx”提供材料自由探索：（1）老師：“兔寶寶們，你們最喜歡吃什么呢？”（胡蘿卜、小蘑菇、青菜）（2）“你們看，草地上有很多好吃的小蘑菇，我們把他們采回家好不好呀？”（3）“小兔子們先看看兔媽媽是怎么采小蘑菇的”雙腿并攏跳著，用手撿到一只小蘑菇，然后跳著把小蘑菇放到小籃子里。采小蘑菇的時(shí)候小兔子們要注意不能搶（變講邊示范）示范的時(shí)候在小朋友都看見的地方，跟他們同一起點(diǎn)，小朋友們坐在臺(tái)階上看我示范，把整個(gè)過程完整地示范一遍。發(fā)現(xiàn)物體、圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡單的求同和分類。找出成雙成對的襪子、手套。如拿出兩只不一樣的襪子，對幼兒說：“我覺得對嗎?”如果幼兒認(rèn)為不對，可以接著問：“你們說說它們哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒邊說邊指出不一樣的地方。在幼兒完成后，教師給予鼓勵(lì)：“小朋友真能干，小娃娃謝謝你們!”好玩的球小班體育教案反思篇六目標(biāo)：提高幼兒跳、鉆、平衡的能力。過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：小飛機(jī)多靈巧。準(zhǔn)備：紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機(jī)一架。教師：“有什么好辦法可以使兩個(gè)好朋友不分開呢?”鼓勵(lì)幼兒自己想辦法，并動(dòng)手嘗試。幼兒，如拿出一雙襪子或手套中的一只，請幼兒尋找另一只。紅、綠兩個(gè)玩具筐。幼兒游戲所有小朋友站在綠線線上準(zhǔn)備，（配班老師幫忙）掛好小白兔胸飾“兔寶寶們都準(zhǔn)備好了嗎？媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐嚼瞺我們出發(fā)啦~”“小兔子們看看還沒有小蘑菇呀？沒有了，好了，我們快快回家去，大灰狼要來了”（講評的時(shí)候配班老師幫忙把小蘑菇倒出來放回原地）“好了，小兔子們在綠線線上站好，剛才在采蘑菇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)啊xx小兔子采得很棒，還有xxxx，媽媽喜歡這樣的兔寶寶，他們啊每次只采一只小蘑菇，然后再回去采第二只，采得可快了，顏色也沒有搞錯(cuò)，紅的蘑菇放在紅籃子里，綠蘑菇放在綠
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