最新大學(xué)生村官調(diào)研報告提綱(11篇)(文件)
【正文】 生到這里來實踐。大學(xué)生村官調(diào)研報告提綱篇二這一年來，大部分人已經(jīng)順利完成了角色轉(zhuǎn)變，有聲有色的開展起了村官事業(yè)。比如，我縣許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)依然落后，當(dāng)前的主要工作還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可是這批大學(xué)生村官絕大部分為經(jīng)濟(jì)、農(nóng)林等專業(yè)之外的專業(yè)，缺乏專業(yè)知識。大學(xué)生村官普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當(dāng)客人，對他們提出的建議和意見不采納考慮。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)任大學(xué)生村官最大的顧慮是期滿后的出路問題。由于當(dāng)時選聘村官并沒有專業(yè)限制，所以約有75%以上的大學(xué)生村官并非來自農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)。為深入了解大學(xué)生村官基層工作狀況，通過召開座談會、下村走訪等方法，對全鎮(zhèn)4名大學(xué)生村官的工作情況進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查。二、大學(xué)生村官在村任職的現(xiàn)狀大學(xué)生做村官是近年來各地為搭建農(nóng)村人才“高地”、推動新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行的探索性課題。大學(xué)生到村任職后，都經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)期，從開始抱著猶豫不定、試。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生村官都很主動肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村(社區(qū))兩委做好村里的工作和鎮(zhèn)、黨委政府交辦的事項，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。其中，男性3名，女性1名?，F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展并不平衡，經(jīng)濟(jì)仍然是一些地區(qū)最主要考慮的因素，所以造成了大學(xué)生村官本身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)在某中程度上與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不匹配。無論是外界就業(yè)壓力巨大使得大學(xué)生選擇做村官，還是大學(xué)生成熟思考之后要為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)，這一部分人愿意長久的留在農(nóng)村的景象，但處于大學(xué)生村官長效機(jī)制的缺乏以及他們對未來不安定因素的考慮，又都不得不做好離開的打算。大學(xué)生村官如果不能順利取得其他村官的支持，村民與大學(xué)生村官之間的交流往往也會受到影響。在工作過程中，部分人坐等群眾，沒有走出固定辦公地點(diǎn)深入群眾了解他們所需所急。也有人對三年以后留任沒有信心，甚至不抱希望，置村上大小事務(wù)于不顧，空捧村官頭銜身兼他職。農(nóng)村是磨練和鍛造人才的地方，越是艱苦的地方越能更好的激發(fā)人的潛力。大學(xué)生村官進(jìn)行調(diào)研實踐，有利于自身成長。要做到有計劃性、針對性，張貼或廣播遠(yuǎn)程教育播放內(nèi)容，讓農(nóng)民對遠(yuǎn)程教育了然于胸，只有做好計劃和安排，才能達(dá)到事半功倍的效果。不斷加大對年青干部的培養(yǎng)力度，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支想干事、會干事、干成事的干部隊伍，為加快本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供組織保證。同時通過加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，增強(qiáng)市場意識和適應(yīng)能力，使廣大農(nóng)民能夠自覺按照
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