最新六年級北師大版教學(xué)計劃北師大六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)15篇)(文件)
【正文】 的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。進(jìn)一步經(jīng)歷探索給定情境中蘊(yùn)含規(guī)律的過程，體驗用含有字母的式子表示規(guī)律，發(fā)展應(yīng)用規(guī)律解決問題的意識。綜合與實踐梳理學(xué)習(xí)過程中用到的解決問題的策略，發(fā)展學(xué)生自信心和克服困難的意志。系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高，更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)。 培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力。根據(jù)學(xué)生的知識缺漏，有目的、有計劃地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)、抓質(zhì)量。學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)興趣濃厚。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看，學(xué)生的計算的方法與質(zhì)量有待進(jìn)一步訓(xùn)練與提高?！翱倧?fù)習(xí)”包括4個單元。(四)正比例和反比例：包括“變化的量”“正比例”“畫一畫”“反比例”“觀察與探究”“圖形的放縮”“比例尺”7個課題。學(xué)會使用數(shù)對確定點的位置，懂得將圖形按一定比例進(jìn)行放大和縮小。通過對生活中與科技相關(guān)問題的解決，使學(xué)生擴(kuò)展數(shù)學(xué)視野，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)精神和態(tài)度，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高解決問題的能力和增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立地解答所學(xué)的應(yīng)用題和生活中一些簡單的實際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。能掌握單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行單位的換算。能靈活運(yùn)用各種方法，設(shè)計圖案。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。(匯報花瓣圖案分別是由哪個基本圖形變換過來的?)鼓勵創(chuàng)新。(1)作品展示。，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)好。四、全課總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么新的收獲?六年級北師大版教學(xué)計劃篇四抽屜原理的探究過程，抽屜原理，會用抽屜原理解決簡單的問題，發(fā)展分析、推理的能力。提問：笑笑是怎樣把圖1變成圖2，你知道她是怎樣做的嗎?三、動手實驗練一練第2題。看到這些生活中美麗的圖案，你想說什么?揭示課題：圖案設(shè)計二、探究新知課件展示教材中的花瓣圖案1 、提問：這個花瓣圖案是如何通過圖形a得到的?小組討論合作探究。教學(xué)重、難點：能夠有條理地表達(dá)一個簡單圖形平移
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