最新元宵節(jié)幼兒園活動方案策劃元宵節(jié)幼兒園活動方案做花燈(14篇)(文件)
【正文】 你們發(fā)現(xiàn)咱們的39。)總結師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。親子制作時間：20xx年x月xx日~20xx年xx月xx日。，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。園外：事先聯(lián)系奉化電臺進行宣傳報道。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于3月4日之前打包發(fā)送到郵箱。：一樓(滿記長廊)大班段5個班級；正上方二樓：中班段5個班級；三樓：小班段5個班級。元宵節(jié)幼兒園活動方案策劃 元宵節(jié)幼兒園活動方案做花燈篇八為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術，感受民俗文化。幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……(孩子們的談話欲望調動起來了，他們相互談論著，高興的表情掛在小臉上。鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗與同伴分享快樂。元宵節(jié)幼兒園活動方案策劃 元宵節(jié)幼兒園活動方案做花燈篇六xx年3月2日幼兒園內(操場)全園幼兒及家長了解元宵節(jié)的主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個元宵。（出示各種卡片或背景圖，引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風民俗。（一）激發(fā)興趣，導入主題。餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。知道元宵的由來，初步了解元宵的民風民俗。游戲“元宵節(jié)，鬧花燈。收集各種花燈的照片、圖片?；顒訙蕚洌褐谱髦i語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品一、
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