最新關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案(實(shí)用14篇)(文件)
【正文】 。七、總結(jié)。通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。主持人4：親愛的同學(xué)們?！?：我們是——快樂的一家。（請(qǐng)舉手）。(二)通過此次班會(huì)，幫助學(xué)生樹立獨(dú)立自主的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀?；顒?dòng)過程：環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入，揭示主題。今天，讓我們一起走近留守兒童。留守兒童代表配樂朗誦留守兒童給爸爸媽媽的一封信。(學(xué)生完成清單)。他們也有一個(gè)小小的禮物送給你們。留守并不可怕，留守并不孤單!最后，讓我們一起合唱歌曲《明天會(huì)更好》，在歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。參加班級(jí)：102班。行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。甲：而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說？全班回答：愛。甲：愛是人類最美的語言。（二）、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露。（請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲）。親愛的爸。乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？甲：接下來請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。甲：“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念，可以說是情真意切。甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。甲：愛是人間的春風(fēng)。今天這節(jié)班會(huì)課，就請(qǐng)同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。舉辦地點(diǎn)：學(xué)前班教室。環(huán)節(jié)五：教師結(jié)語，展望明天。非留守兒童表演事先準(zhǔn)備好的情景劇《不孤單，你還有我》。主持人：你們知道在外務(wù)工的父母做著什么工作?過著怎樣的生活嗎?我們一起來看一看(幻燈片展示父母在外生活工作的圖片)。(主持人出示幻燈片，揭示主題，簡(jiǎn)單介紹留守兒童現(xiàn)狀)。他們有一個(gè)共同的名字留守兒童?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件，相關(guān)圖片，音頻。（在主持人語言指揮下，留守同學(xué)坐到一起）。1：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。2：老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。書信、日記、唱歌、詩朗誦，打親情電話等。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇五xxx省xx縣龍溪小學(xué)四（
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