教書育人楷模張桂梅先進事跡時代楷模張桂梅心得體會教師(四篇)(文件)
【正文】 善到位。她是理想和信念的踐行者，打動我們的是那份真誠，那份寄托，那份守候。這就提醒我們需要更加深刻地思考，為何和如何推動各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實有效地向她學習、向她看齊。我不禁又想到了“保持斗爭精神”，堅決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過且過、知難而退等消極心態(tài)，努力倡導和引導昂揚向上、銳意進取、不畏艱險、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開拓進取中的重要內容。即便是自己辦案，都也還有很多的惰性，沒有真正做到以寫好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。念念不忘，必有回響。我愿意向她、向所有同道的奮進者學習，扎根云嶺，為中國夢的云南篇章貢獻自己的力量。可只有4個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業(yè)。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽”。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。2001年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。17人分布在全省各地讀書。2007年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時候去接回來。可這時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。一個個不屈的奮進者，必定如一縷縷清泉，潤澤云嶺大地。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅守廉潔奉公的底線，為公平正義守護，為人權法治奮斗，在每一個自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。但與她相比，確實還是非常慚愧。我們今天都在向她學習就說明我們都還在追求進步，相反如果沒有人愿意學習，那一定說明我們的社會出現(xiàn)了問題。為了新中國的成立，無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。今天的時代，是一個變革的時代，社會
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