幼兒園教師說課稿步驟幼兒園教師說課稿(優(yōu)質(zhì)9篇)(文件)
【正文】 能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。（2）充分體出了學生的主體和教師的主導作用。，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。（2）形成了校本特色：把數(shù)學生活化，設計好。．培養(yǎng)學生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能的同時提高學生解題方法的水平。小朋友平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。三、活動準備：愛心卡，字卡，動物愛心圖片，錄音磁帶。師：對，這是一個愛字，下面的love是愛的英文字母。析：讓幼兒帶著問題去看圖。師：貓媽媽和小貓在干什么？它們?yōu)槭裁幢г谝黄?？析：這個提問給了孩子大膽想像，充分講述的自由。）析：讓幼兒運用肢體語言這種特殊的表現(xiàn)、交流方式來感受愛，不但增進了與同伴的友誼，而且?guī)椭變豪斫饬藧鄣谋磉_方式。師：告訴你們一個秘密：其實小熊是被它的媽媽故意推下水的。它把小熊推下水是為了幫助小熊早一點學會游泳。圖三：蜜蜂媽媽和小蜜蜂的愛心故事。圖四：螞蟻媽媽和小螞蟻的愛心故事。（出示字卡——一起分享）師：你有了好東西時和別人一起分享嗎？幼兒互相交流分享的經(jīng)驗。（出示字卡——為了長大。幫助幼兒理解“愛是為了長大”。師：哎呀，小熊怎么了？胸媽媽怎么背對著小熊，不去救它呀？析：小朋友不知道“小熊在成長過程中需要學會游泳的”這一知識。師：貓媽媽用“抱抱”來表達對小貓的愛；小貓覺得愛就是親親熱熱。提問，依次出示相應圖片。讓孩子可以把所自己認為的愛可以隨意表達出來。師：這是什么？（愛心卡）幼：上面還有一個字。引導幼兒理解、感受愛有不同的表達方式，體驗愛的美好境界！二、活動目標：幫助幼兒感受，理解愛的不同方式。老師善于激發(fā)學生的學習欲望。，通過學生的39。能活用教材，愛想點子。4老師這節(jié)課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設一定的情境。，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系?；顒又形页浞忠杂變簽橹黧w，而且從引入主題——欣賞散文詩——再次欣賞——情景表演四大環(huán)節(jié)來開展活動，其環(huán)節(jié)清晰、層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，從使整個活動有效的開展。（愛表演，喜歡游戲是孩子們的天性。），加深記憶。而且大班幼兒的
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