大班科學教案名稱大班科學教案沉與浮(4篇)(文件)
【正文】 的橋：天橋”、“交叉的橋：立交橋”積木，各類廢舊紙盒、瓶子若干。大班科學教案名稱 大班科學教案沉與浮篇四欣賞城市交通中現(xiàn)代的橋：立交橋、天橋，了解它們在城市交通中的重要性。請幼兒根據(jù)圖意編應用題。（9）請幼兒講述算式中哪個是總數(shù)？哪個是部分數(shù)？理解算式與應用題的對應關系。售貨員給他4個桔子說：給你，歡迎您下次再來?。?）教師提問：超市里剛才發(fā)生了一件什么事情？（6）誰能根據(jù)這件事情再來編一道應用題呢？這個應用題可以怎么寫算式？（7）。游戲導入：馬蘭開花2。2。3。1。課文的2——5自然段結構相似，都是圍繞重點句展開敘述的，要引導學生掌握這種寫作特點來學習。課文的2——5自然段結構相似，都是圍繞重點句展開敘述的，要引導學生掌握這種寫作特點來學習。為了讓孩子了解昆蟲，課前讓孩子們收集有關昆蟲的資料，激發(fā)孩子們的學習興趣，能夠全身心的投入到閱讀中來。）幼兒操作：每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請兒用o劃出益蟲，x劃出害蟲來。你捉到了什么？怎樣捉到的？二、引導幼兒觀察昆蟲的主要特征及習性（出示掛圖）圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？（蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲等，它們生活在不同的場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等）它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？（有頭、胸、腹二部分，二對翅膀、三對足等。能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。我想，在活動中為幼兒創(chuàng)設相應的教學環(huán)境，注意隨機教育，適當保留一些有難度的內容讓幼兒自己去嘗試、探索，這點很重要。雞蛋真神奇，它的里面會鉆出小雞，我們來看看它的秘密吧!互動較為自然?！峨u蛋里的秘密》是一次科學活動，活動以故事“雞媽媽和她的寶寶”作為引子，讓幼兒產生探索的興趣。（四）第三次探索：拱橋承載的重量更大嗎？教師介紹材料及操作方法：幼兒兩兩合作，分別用紙板搭兩座橋（一座平面橋、一座拱橋），然后
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