大班中秋節(jié)活動規(guī)劃教案(文件)
【正文】 和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識?！比绻n前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒舆^程：(一)介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。幼兒動手做月餅。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。教師講述中秋節(jié)的來歷。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。活動準(zhǔn)備月餅，各種水果。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。談話：“我家怎樣過中秋”。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。活動建議此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進(jìn)行。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。數(shù)月餅分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?放月餅(1)分組放月餅，我是按什么規(guī)律來放月餅的?(2)我可以和哪個組一起放月餅，是怎么放的?(3)自由組合放月餅?；顒臃此贾星锕?jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。此活動為系列活動，分多次進(jìn)行。其余幼兒當(dāng)觀眾。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂?；顒咏Y(jié)束，收集有關(guān)的資料教學(xué)反思活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料?；顒訙?zhǔn)備：各種各樣的月餅盒活動過程：展示月餅盒(1)請幼兒說一說，我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?(2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?(2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?(3)我和誰一起玩月餅盒，我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建，玩月餅盒。大班中秋節(jié)活動規(guī)劃教案五活動目標(biāo)：欣賞漂亮的月餅盒，體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下
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