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初中地理教學(xué)計劃與進(jìn)度初中地理教學(xué)計劃和時間安排(8篇)(文件)

2025-08-13 23:56 上一頁面

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【正文】 的分布,初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。初中地理教學(xué)計劃與進(jìn)度 初中地理教學(xué)計劃和時間安排篇五本學(xué)期我擔(dān)任八年級3個班的的地理課教學(xué),為了更好地做好本學(xué)期地理教學(xué)工作,完成本學(xué)期主要的地理教學(xué)任務(wù),提高教育教學(xué)成績,我特制定教學(xué)計劃如下:八年級學(xué)生經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),對地理知識有了一定的地理思維,有了一定的感性認(rèn)識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。學(xué)生在課堂上注意力相對集中,學(xué)習(xí)認(rèn)真,因而學(xué)習(xí)成績還算理想。主要是學(xué)習(xí)中國的地理差異、認(rèn)識中國的四大區(qū)域,中國在世界中,最后是對初中地理中考進(jìn)行總復(fù)習(xí)。教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用,采用各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,在加強“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法,情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。做到講練結(jié)合,努力提高復(fù)習(xí)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。多向?qū)W校有經(jīng)驗的老師請教,我將會以我最大的努力教好八年級的地理,爭取在這次中考中考出好的成績。1.復(fù)習(xí)重點:掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。(3)加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。做到“三練”: 精選試題強化練; 規(guī)定時間適應(yīng)練; 審題答題規(guī)范練。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共計五章,14節(jié):第一章《地球和地圖》,第二章《陸地和海洋》,第八章《天氣與氣候》,第九章《居民與聚落》,第十章《發(fā)展與合作》。牢記七大洲、四大洋的名稱和位置,認(rèn)識海陸變遷,了解板塊學(xué)說。七年級共計六個教學(xué)班,每班40余人。由于地理課是學(xué)生第一次接觸,學(xué)生有新鮮感,教師要抓住這一點,上好第一節(jié)課,注重培養(yǎng)興趣,打一個良好開端。在面向全體的同時,進(jìn)行分層次教學(xué),做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力,寓德育與教學(xué)之中。①激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲,感知地理與生活的密切關(guān)系。重點:第一章第一節(jié)地球和地球儀第三節(jié)地圖第二章第一節(jié)大洲和大洲第三章第一節(jié)多變的天氣第二節(jié)氣溫和氣溫的分布第三節(jié)降水和降水的分布第四章第一節(jié)人口與人種第三節(jié)人類的居住地,聚落第五章發(fā)展與合作難點:第一章第二節(jié)地球的運動第二章第二節(jié)海陸變遷第三章第四節(jié)世界氣候第四章第二節(jié)世界語言與宗教①端正教育思想,更新教育理念,積極嘗試自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。③積極開發(fā)和利用多種多樣的課程資源,密切學(xué)校與社會的聯(lián)系,教育與學(xué)生生活世界的聯(lián)系,向?qū)W生提供最適切的教育從便使他們能獲得最滿意的發(fā)展。③初步掌握終生學(xué)習(xí)地理的基本技能和方法。初一學(xué)生大多十三、四歲,生動活潑的年齡特征,有利于開展活動教學(xué),給學(xué)生以充分的自我展示,一方面適應(yīng)學(xué)生年齡特征,另一方面也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)的需要。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),和探究性學(xué)習(xí),提高學(xué)生思維能力。充分備課,吃透課標(biāo)和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點。剛剛升入七年級的初中學(xué)生,在小學(xué)社會課中,接觸了一些地理知識,但比較零碎。知道世界三大人種及其分布,了解世界三大宗教。認(rèn)識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義,知道天文五帶劃分及各帶特征。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。第十九周:國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯第二十周:地區(qū)專題——歐洲西部;中東地區(qū);撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲第二十一周:綜合復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中,要進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率。努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能,著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。積極參加教研教改活動,在教研組,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階?!弊ズ贸R?guī)地理課堂教學(xué)。教學(xué)中做到精講,重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益。單元復(fù)習(xí)結(jié)束后再進(jìn)行一次模擬考試,對學(xué)生進(jìn)行分層,理出差生和踩線生;然后安排個別有針對性的復(fù)習(xí)并結(jié)合復(fù)習(xí)再做一套綜合題;在考前大概6月21日進(jìn)行最后一次摸底考試。成績。對地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握。使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。七年級世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,以及世界人口、人種和國家等概況。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認(rèn)識地理環(huán)境、學(xué)會地理思維、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿
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