【正文】 趣，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球，開展以冬天為主題的活動。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。主要區(qū)域有：動手區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。（2）積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。衛(wèi)生保?。海?）做好幼兒科學(xué)、正確衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作、（2）配合保健醫(yī)完成好晨午，堅持早午準確測量幼兒體溫并記錄。擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。四、逐月工作安排：九月份：新學(xué)期收費工作。秋游活動。組織迎新年家長開放日活動。整理幼兒成長檔案。比如膽小怯場的孩子，溝通能力不斷提高，活動中能積極舉手發(fā)言，清晰回答問題；孩子的繪畫能力提高了，可以按照自己的意愿畫出自己的想法；大部分孩子可以積極為集體服務(wù)，主動關(guān)心和幫助身邊有困難的朋友；自我服務(wù)能力也有了很大的提高，學(xué)會了穿脫衣褲。，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，轉(zhuǎn)化為教育行為。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展；（3）根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，針對性地設(shè)計和組織一些游戲，幫助不錯的幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領(lǐng)域之中，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。（4）教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。（5）認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。（2）積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。二、工作任務(wù)和具體措施。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠信、自信、好聽、友愛、勇敢、愛公物、克服困難、禮貌、遵守紀律等良好的道德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。再次，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教育活動，嘗試方案教育，充分利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒感性經(jīng)驗，提高幼兒積極性，促進幼兒個性發(fā)展。家庭交流，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。更深入地參加幼兒園教育活動，使家長與教師之間、家長與家長之間形成討論、交流、學(xué)習(xí)的良好家庭交流氛圍。一、班級情況分析本學(xué)期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學(xué)活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過程中都能獨立完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。因此，嚴格要求自己是我們最基本的工作要求，認真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識，更好的促進幼兒健康茁壯成長。本學(xué)期的幼兒活動比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺進行活動，堅持每天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識。六、家園聯(lián)系家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足，覺得本班墻面設(shè)計比較出色、有特點，但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補活動區(qū)彌補上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。只有我們團結(jié)一條心做個有心人，我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。通過我和周老師的努力，我相信我們二班的工作會順利完成。措施::措施:通過家庭聯(lián)系欄，向家長介紹保教常識、班級工作安排、教育活動內(nèi)容等，鼓勵家長提出更好的建議，充分發(fā)揮家庭交流作用。(二)家庭共育方面。措施::措施:首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。促進幼兒身體正常發(fā)育和機體協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。中班下學(xué)期班級計劃7一、班級狀況分析。（4）進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。家長工作方面：我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的不錯的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。（3）注重幼兒環(huán)保實踐。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。（3）為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。三、本學(xué)期工作重點::（1）開設(shè)外教英語、感覺統(tǒng)合、奧福音樂三大特設(shè)課程，全方位培養(yǎng)幼兒。二、班級目標：，培養(yǎng)孩子獨立決策的能力，建立一個共同討論的群體。因為大部分都是原班的孩子，彼此都很熟悉，每個人的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常開展教學(xué)活動。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們