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正文內(nèi)容

20xx年高中課外活動計劃課外活動計劃書(8篇)(文件)

2025-08-13 20:40 上一頁面

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【正文】 合我校的實際情況,:一、活動課程設(shè)置:根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。二、外活動具體安排:(見附表)三、活動時間安排:(略)四、后勤保障組:負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展。實踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。在制作電子報刊的過程還需要運(yùn)用其它軟件,如畫圖軟件,也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例。五、活動時間每周三第八節(jié)課課外活動時間。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在語言得到豐富積累的同時,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。對一年級的孩子來說,目前是課外閱讀的第一階段。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀。用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來,獲得初步的情感體驗,字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。感受閱讀的樂趣,感受祖國語言文字的無限魅力。3. 提高學(xué)生的美術(shù)水平,大量接觸美術(shù)作品,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對書法較好,能夠參加書法美術(shù)的各種比賽。以上就是我二課小組的安排,我會盡自己最大的努力開展活動,輔助美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績。三、活動內(nèi)容:1. 吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主,扎實學(xué)生的書法基礎(chǔ)??傊?,從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓他們喜歡閱讀,感受閱讀的興趣。結(jié)合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句。以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,喜歡上閱讀。把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。在上學(xué)期,教師和家長要多為他們讀故事,激發(fā)他們的閱讀興趣,下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。四、活動安排階段目標(biāo):在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報刊。三、活動主要內(nèi)容活動小組本學(xué)期教學(xué)重點:一、電子報刊:是利用word和powerpoint軟件進(jìn)行電子報刊的制作。發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識事物,從不同層次、角度提出問題。一、 指導(dǎo)思想以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的,堅持以人為本的教學(xué)理念,本著 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的根本宗旨,以電腦制作活動為契機(jī),不斷提高學(xué)生的能力,幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:體育游戲;跳繩;乒乓球;棋類(以軍棋、跳棋為主)羽毛球;口語交際;美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)書法;信息技術(shù);10數(shù)學(xué)樂園;11少兒音樂;12快樂英語注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進(jìn)行。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。既能使小組成員得到提高,又能使其它學(xué)生受到教育。教師不要包辦代替,但也不要放任自流,教師在活動中僅起指導(dǎo)作用。討論、制訂活動計劃,計劃應(yīng)明確活動內(nèi)容及其目的要求,具體擬出活動計劃表,包括活動時間、內(nèi)容、地點、準(zhǔn)備工作及負(fù)責(zé)人等項目。(一)建立健全的活動組織根據(jù)學(xué)生自愿參加和教師挑選相結(jié)合的辦法,按不同年級或不同班級組成課外活動小組,成績優(yōu)秀和中等的學(xué)生均可參加,但必須本人自愿,才能充分發(fā)揮其主動積極性,同時還要與教師全面考慮和合理挑選相結(jié)合。生物學(xué)課外活動是由生物教研組責(zé)成生物教師組織和領(lǐng)導(dǎo)的。各年級課外活動小組,可協(xié)助教師搜集陳列品、編制說明和思考題,并參加生物角的建設(shè)和管理。生物角設(shè)置在實驗室教室或教
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