20xx年高中班主任述職報告從那些方面(四篇)(文件)
【正文】 策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“xx班”。我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負(fù)責(zé)班級各項事務(wù)，具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級紀(jì)律和班級安全事務(wù)等。以便班級同學(xué)及時整改。因此，我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。積極配合學(xué)校政教處開展各類活動。通過這些活動盡展班級風(fēng)采。平時注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過各類主題班會，通過學(xué)生和老師的經(jīng)驗介紹，供班級同學(xué)參考。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。并在精神上支持我們的做法。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，xx水平有了很大的提高。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。積極進(jìn)行教學(xué)改革。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。在此，我代表班級同學(xué)對我班的任課老師說聲“謝謝”、“你們辛苦了”！以上是我個人年度小結(jié)，請各位批評指正。針對學(xué)生的個性特色給予點撥、指導(dǎo)、激勵。我校組建美術(shù)班是為同學(xué)們升入大學(xué)提供途徑。我班也率先在年級，乃至全校設(shè)置了個性班牌、班名牌，并向全校推廣。通過各類活動和展示，激發(fā)班委干部的工作熱情。目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項事務(wù)等等。堅信：只有良好的行為規(guī)范，才有優(yōu)異的成績。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃，配合校長室、各個處室開展活動。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)。我工作勤奮認(rèn)真，教學(xué)方式新穎靈活，符合學(xué)生的實際水平，在教學(xué)上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式，始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的歡迎。述職人：xxx20xx年xx月xx日高中班主任述職報告從那些方面篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！20xx年對我來說是一個充實的年份。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步
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